綜合活動
教材分析：
本單元的幾篇課文主要記敘了幾位科學(xué)家的感人事跡，以及他們的杰出貢獻，謳歌了他們百折不撓的毅力，獻身科學(xué)的偉大精神。“科學(xué)樸素而美麗，純潔而崇高，科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人的必需品格。”本次讀書會要引導(dǎo)學(xué)生交流與科學(xué)這一話題有關(guān)的讀書內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)家的高尚品質(zhì)，偉大的獻身精神，并通過讀書交流活動喚起學(xué)生對科學(xué)的熱愛從而使學(xué)生樹立遠大理想和正確的人生觀。本次讀書活動通過讀書、講述、聆聽、演示、感悟，提高學(xué)生感受生活，口頭表達、傾聽、實踐、篩選整合信息等各種能力。
活動目標(biāo)：
通過學(xué)生親自參與讀書，在知識的海洋里遨游。本次讀書活動通過讀書、講述、聆聽、演示、感悟，提高學(xué)生感受生活，口頭表達、傾聽、實踐、篩選整合信息等各種能力。
活動準備：
讀科學(xué)家的書、了解科學(xué)實驗。朗讀科學(xué)家寫的文章。
活動時間：3課時
活動過程：
一、會前動員
向全班同學(xué)明確本次活動的目的。 （號召全員參加，小組合作，精心準備。）
二、組建活動小組
按興趣把全班分成四個小組，確定組長，明確分工。
三、選擇讀書交流內(nèi)容
有四項讀書交流內(nèi)容可供參考：
A．講述科學(xué)家的故事。
B．演示并講解有趣的科學(xué)實驗。
C．朗讀科學(xué)家所寫的文章。
D．談科學(xué)與生活的關(guān)系。
除此之外，學(xué)生還可選擇自己喜歡的素材，教師不做硬性規(guī)定。
四、彩排
1、選好主持人，寫好串聯(lián)詞。
2、組建評審小組，對各組所準備的內(nèi)容進行檢查。
五、召開讀書會
事先布置好會場，在黑板上寫好主題�？裳埣议L及有關(guān)人員參加，并請他們參與評價。觀眾注意傾聽、積極交流、大膽發(fā)言。做好會議記錄。
六、交流心得
會后，可引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剠⒓幼x書會的感受，整理自己的發(fā)言或?qū)懸黄牡皿w會在班內(nèi)交流。
作業(yè)設(shè)計：
基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。
板書設(shè)計
綜合活動
讀書會
課后反思：
