一、教學要求：1．正確、流利地朗讀課文，學會8個生字，理解由生字組成的詞語。2．初步理解課文內容，理清課文的思路，能概括段落大意。二、教學重點：初步理解課文內容，理清課文的思路，能概括段落大意。

　　教師活動學生活動二次備課

　　一、揭示課題1．板書課題：7學會合作提問：你們都想知道什么?二、初讀指導：：1．檢查自學效果。(1)出示詞語。(2)指名讀，注意讀準帶點的字。(3)了解詞語掌握情況。(4)齊讀生字詞。3．各自輕聲試讀課文。4．檢查自讀情況，分自然段讀課文。5．同桌互讀課文，互相幫助，把課文讀流利。6．把自己讀得最得意的地方讀給大家聽。6．默讀課文后根據(jù)你的理解給課文分段，概括段意。7．說說課文的主要內容。三、布置作業(yè)：1．有感情地朗讀課文。2．完成文后練習2。齊讀課題學生自由發(fā)言。學生自學生字詞。(1)默讀課文，畫出不認識、不理解的字詞。(2)會讀會寫田字格中8個生字。(3)查字典并聯(lián)系上下文，理解生詞的意思學生讀課文分段，概括段意第一段(第1～3自然段)：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作。第二段(第4～6自然段)：通過具體事例，說明具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。第三段(第7自然段)：指出只有學會合作，才能取得更大的成功。

　　第8課學會合作（第二課時）

　　一、教學要求：1．能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個事例的作用和它們所強調的重點的不同。激勵學生樹立團結協(xié)作、自我犧牲等可貴的合作精神。2．感情地朗讀課文，并在熟讀的基礎上練習當眾演講。二、教學重點：練習當眾演講。

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