【教學(xué)要求】

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；

　　2、學(xué)會(huì)本課生字。

　　【重難點(diǎn)】背誦古詩(shī)，理解意思，體會(huì)古詩(shī)的意境

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　兩課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、揭題

　　1、今天我們學(xué)習(xí)兩首古詩(shī)《墨梅》、《石灰吟》

　　2、解題

　　吟，古典詩(shī)歌的一種名稱(chēng)，《石灰吟》是一首詠物詩(shī)。

　　二、初讀課文

　　1、教師范讀

　　2、借助拼音，自讀課文

　　3、檢查自讀情況。

　　三、精讀課文《石灰吟》

　�、徘уN萬(wàn)擊出深山：石頭是經(jīng)過(guò)多次撞擊敲打才從大山上開(kāi)采出來(lái)的。

　　烈火焚燒若等閑：石頭把烈火焚燒自己看作平平常常的事。

　　粉身碎骨全不怕：即使粉身碎骨變成了石灰，也不畏懼敲打撞擊、烈火焚燒。

　　要留清白在人間：還要把清白干凈的石灰留在人世間。

　�、浦笇�(dǎo)朗讀。

　�、切〗Y(jié)板書(shū)。

　　四、自學(xué)《墨梅》。

　�、盼峒蚁闯幊剡厴�(shù)：我家洗硯池邊有一棵梅樹(shù)。

　　朵朵花開(kāi)淡墨痕：朵朵開(kāi)放的梅花都顯現(xiàn)出淡淡的墨痕。

　　不要人夸好顏色：不需要?jiǎng)e人夸贊梅花的顏色好看。

　　只留清氣滿(mǎn)乾坤：只要留下梅花的香氣彌漫在天地之間。

　�、浦该�朗讀

　　⑶朗讀體會(huì)

　�、刃〗Y(jié)板書(shū)

　　千錘萬(wàn)擊 粉身碎骨 若等閑

　　烈火焚燒 全不怕

　　素凈 池邊樹(shù) 朵朵 淡墨痕 （寫(xiě)實(shí)）

　　清香 不要……只留 （明志）