一、             選擇正確的拼音。

　　眷（Juàn  quàn）戀     熾（zhì  chì）熱

　　雛（chú  cú）鷹       誘（yòu  xiù）人          吮（shǔn   yǔn）吸     畫(huà)卷（juǎn  juàn）

　　窗明幾（jī   jǐ）凈

　　朝（zhāo    cháo）夕相處

　　參（cēn      cān）天大樹(shù)

　　二、             填上合適的詞。

　�。ǎ┑牟賵�(chǎng)  （）的教室  （）的老師

　�。ǎ┑耐瑢W(xué)  （）的課本  （）的動(dòng)作

　�。ǎ┑纳碜�  （）的樂(lè)曲  （）的文化

　�。ǎ┑男奶�  （）的畫(huà)卷  （）的甘泉

　�。ǎ┑脑�(shī)句

　　聽(tīng)得（）   讀得（）  議得（ ）

　　三、             填字成詞

　　朝（）相處  綠草如（）  （）聲（）笑（）（）（）成長(zhǎng) 一絲不（）  窗（）幾（）

　　天真爛（）  （）天大樹(shù)  （）大精（）

　　四、寫(xiě)近義詞

　　留戀（）  敬佩（）  聚集（）

　　教育（）  火熱（）  優(yōu)美（）

　　五、填上關(guān)聯(lián)詞

　　1、（）想到明天，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中（）涌起了深深的眷戀之情。

　　2、（）我們離別了母校，（）我們（）走到哪里，（）不會(huì)把她忘記。

　　六、選詞填空

　　凝聚   相聚 匯聚

　　1、            我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都（）著老師的心血和汗水。

　　2、            等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來(lái)母校（）。

　　3、            無(wú)數(shù)條涓涓細(xì)流，（）成大河長(zhǎng)江。

　　特殊   特別    特地

　　1、            今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)也顯得（）柔和。

　　2、            這次，我從國(guó)外回來(lái)，（）看望當(dāng)年的小學(xué)老師。

　　3、            這是一場(chǎng)（）的演出—演員都是殘疾人。

　　七、理解句子填空。

　　1、在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。

　　“棵棵幼苗”比喻______，“ 甘泉”比喻______。這句話寫(xiě)____________

　　2、在我的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋。

　　說(shuō)老師是“天使”，是因?yàn)開(kāi)_____；說(shuō)老師是“大樹(shù)”，是因?yàn)開(kāi)_____；說(shuō)老師是“海洋”是因?yàn)開(kāi)_____。這句話表達(dá)了同學(xué)們______的思想感情。

　　3、六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

　　這句話把______比作______，表達(dá)了______的思想感情。

　　4、我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

　　“火一樣的詩(shī)句”是指______，“我們熾熱的心跳” ______。這句話表達(dá)了______

　　八、說(shuō)說(shuō)引號(hào)的作用。

　　a．表示引語(yǔ)

　　b．表示特定稱(chēng)謂

　　c．表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)

　　d．表示否定和諷刺

　　1、中午十五分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。（）

　　2、是您和我們一起參加“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。（）

　　3、大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望！”（）

　　九、寫(xiě)出兩句贊美老師的名言或詩(shī)句。

　　1、

　　2、