課堂教學(xué)目標：
1、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語；
2、初步感知課文，正確、流利地朗讀課文。
3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
4、在熟讀的基礎(chǔ)上，抓住詩的情感主線，找出相關(guān)語句，領(lǐng)悟內(nèi)涵，培養(yǎng)預(yù)感。
教學(xué)準備：錄音、膠片、中國地圖
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣
1、同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長江的詩歌。（板書課題）
《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞。
2、出示地圖，指出長江的位置和所流經(jīng)的地方。
3、你們對長江了解多少呢？
4、放錄音，欣賞《長江之歌》。
二、初讀指導(dǎo)
1、自學(xué)生字詞。
�、抛杂勺x課文，畫出不認識、不理解的字詞。
⑵描紅田字格中的生字。
⑶查字典或聯(lián)系上下文理解有關(guān)詞語的意思。
2、檢查自學(xué)效果。
�、懦鍪驹~語。
乳汁 哺育 挽起 蕩滌 塵埃 灌溉
奔去 各奔東西
�、浦该x詞語。
�、抢斫庀铝性~語的意思。
豐采 依戀 蕩滌 塵埃 磅礴 灌溉
3、各自輕聲試讀課文。
4、分節(jié)指名朗讀課文，教師相機指點。
5、四人小組自由讀課文，討論、交流：哪些地方讀懂了？
三、指導(dǎo)寫字
1、出示生字
2、指導(dǎo)寫字
3、學(xué)生練習(xí)寫字，教師巡視指導(dǎo)。
4、有感情朗讀課文。
5、查閱資料。
