三亞概貌
三亞市在中國海南省（海南島）最南端，古稱崖州。全市面積1919.6平方公里，境內(nèi)海岸線209.1公里，有19個港灣。
?三亞市氣候獨特，地處低緯度，受海洋氣候的影響較大，屬熱帶海洋季風(fēng)性氣候。年平均氣溫25.4攝氏度，氣溫最高的7月，平均28.4攝氏度；氣溫最低為1月，平均氣溫21攝氏度。全年日照時間2563小時，年平均降雨量1279毫米。這里四季如夏，三冬不見霜雪，四季鮮花常開，素有“東方夏威夷”之稱。
?三亞古稱崖州，歷史悠久，源遠流長。境內(nèi)的落筆洞發(fā)現(xiàn)有舊石器時代人類的文化遺跡，是目前已知的海南島最早的人類居住遺址；沿海一帶還發(fā)現(xiàn)古波斯人的墓群。早在秦始皇時期設(shè)置南方三郡，崖州是其中之一的象郡。因其遠離帝京，孤懸海外，自古以來一直被稱為“天涯海角”。唐代宰相韓瑗、名僧鑒真，宋代名相趙鼎、名將李綱和紡織家黃道婆等先后來過崖州，現(xiàn)在相關(guān)景點都有雕像以示紀(jì)念。
?三亞市是一個漢、黎、苗、回等20多個民族聚居的地方。全市總?cè)丝?5.6萬（城區(qū)人口13萬人），其中黎族17.3萬人，苗族0.3萬人，回族0.6萬人。各民族勤勞智慧，能歌善舞，創(chuàng)造了淵源流長的文化藝術(shù)。少數(shù)民族仍保留其特有的文化和風(fēng)俗。濃郁的鄉(xiāng)土氣息，多姿的民族風(fēng)情，多彩的民族藝術(shù)吸引了大批中外游客前來探訪。
?悠久的歷史和多種民族聚居鑄就了多姿多彩的民間文化藝術(shù)，也孕育了極有濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)情的工藝精華、宗教文化，令人怦然心動。
教材分析
一、導(dǎo)航臺
課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀
每天傍晚放學(xué)，同學(xué)們有沒有觀察過落日？日落余輝，絕不遜色于日出時動人的美景。“夕陽無限好，只是近黃昏”，不是對落日景象的最佳美譽嗎？
要說看落日，最值得去的地方當(dāng)數(shù)“三亞”了。“三亞”位于海南島的最南端，是欣賞海上日落煤精的佳處。那么“三亞落日”究竟美在哪兒？有何與眾不同呢？這就讓我們翻開“三亞落日”這一課，走進課文所描繪的境界中，細細去品味吧！
初讀了課文，同學(xué)們一定被《三亞落日》這一篇寫景短文吸引住了。課文《三亞落日》就是運用活潑、清新的語言向我們描繪了三亞落日的美麗景象，抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情。
那么課文是分幾步來寫落日的呢？讓我們再讀讀課文。
全文共有五個自然段。可以分為三個部分：
第一自然段為第一部分，簡單明了的點明“在三亞看落日真有詩意”。
第二自然段為第二部分，介紹三亞洋溢著具有熱帶風(fēng)情的自然風(fēng)光。
第三、四、五自然段為第三部分，生動而具體地描繪了“一點也不比日出遜色”的夕陽滑落時的景象，突出了三亞落日的美。
這一課的段落層次比較清楚，你分對了嗎？
既然課文的題目是《三亞落日》，那課文的重點就應(yīng)該寫什么呢？對，應(yīng)該寫三亞落日那一瞬間的美景。那么，課文的三、四、五自然段，就是本課的重點段，仔仔細細地讀一讀，你一定會品味出“三亞落日”的美來！
二、精品屋
課文精彩片段欣賞
“在三亞看落日真有詩意。”怎樣才能把這富有詩意的日落描寫出來呢？下面就讓我們再認(rèn)真地讀一讀課文的三、四自然段，品味品味。
課文精彩片段（一）
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
【欣賞】
孩童是活潑可愛的，是充滿生命力的。而“落日”雖不那么耀眼，但依舊發(fā)光，紅色的落日依舊充滿著活力，讓人喜愛。作者抓住兩者的共同之處，把落日當(dāng)作孩童來寫，通過“快樂”“紅撲撲”“抖落”“濺出”“感染”“金紅一色”“熱烈一片”等詞，繪聲繪色的描繪出夕陽的“孩童”形象以及海天一色的奇觀，字里行間流露出作者對落日景象的無限喜愛。
課文精彩片段（二）
時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩，人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日。顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲，水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。
【欣賞】
輕聲地讀著課文，邊讀邊展開豐富的聯(lián)想，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一只光焰柔和的大紅燈籠，懸掛在海與天的邊緣，正慢慢地下沉，忽然之間，便沉入海中……
課文就是按照夕陽“懸在海天邊緣”——“在海面蹦跳”——“輕快入水”的滑落過程，抓住夕陽落下時那一瞬間的色彩、姿勢，通過打比方的手法，如“像一制光焰柔和的大紅燈籠”“像飽飲了玫瑰酒似的”等等。生動而形象地寫出了日落的情景。
此外，作者還抓住觀賞者的神情，通過“不敢眨眼”“生怕眨眼”“瞪大雙眼”等詞語，微妙的寫出了觀賞者對日落的留戀，進一步襯托出日落景象的美妙！這一段語言生動、優(yōu)美，描寫細膩，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
三、金手指
表達方法提示：開門見山
“三亞落日”的景象究竟怎樣？課文開頭的第一自然段就點明 “在三亞看落日真有詩意”“美妙絕倫”。像這種在文章開頭就點明題旨，總體概括全文意思的方法，就叫“開門見山”。
“開門見山”的方法很常用，它最大的作用就是能讓人一下子就了解全文主要寫的是什么，便于中心明確。
下面習(xí)作的開頭就運用了“開門見山”的方法：
全國第一甜縣
我的家鄉(xiāng)——遂溪，是美麗富饒的蔗鄉(xiāng)，有“全國第一甜縣” 之稱。
當(dāng)你踏上遂溪大地，最誘惑人的，自然是那無邊的蔗林。放眼望去，別有一番“甜蜜”在心頭。
……
從習(xí)作的第一句話，我們就知道了全國第一甜縣是指的哪里，為什么說是第一甜縣，明白了作者要寫什么，一目了然。
再看下面幾個，用的也是這種開頭方法：
《岱廟游記》
不論是內(nèi)客，還是外賓，一提起中國有名的旅游勝地，哪一處數(shù)第一，人們會異口同聲地說：“泰山美，泰山數(shù)第一。”泰山以高大、美麗壯觀的景象吸引著每一位游客。它那豪壯的山水與祖國燦爛而悠久的歷史緊密地連接在一起，年年月月向世界五洲四洋講述著自己的一段段、一篇篇動人的神話故事。
……
《我想要個幸福的家》
從我懂事起，我就渴望有一個幸福的家，這是一個天真的孩子對生活最起碼的希求�？墒�，我卻生活在一個病痛接二連三的家，接踵而來的病痛常擾得我不能安寧。望著（親人生�。┦遣筷犕纯嗲榫埃液薏坏檬窃偈廊A佗，將他們一個個治好。
……
“開門見山”的開頭方法，講究的就是簡潔明了，所以我們在運用“開門見山”的方法時，要注意言簡意駭，能統(tǒng)領(lǐng)全文。
四、益智園
創(chuàng)新與實踐
1、學(xué)了《三亞落日》一課，我們充分領(lǐng)略了“三亞落日”的美景，深深地被它吸引了，如果我們此刻就在三亞，欣賞了這大自然奇異的美景，你心里最想說什么。請寫下一句最能贊美三亞落日美景的話，看看誰的話最美而且最有新意！
�。ㄌ崾荆阂嘧x課文，邊讀邊想，讀出三亞落日的美來，那時，你就會想出優(yōu)美的句子來贊美它。）
2、其實日落時的景象不光在三亞看富有詩意，只要你靜心的去看，每天看似平常的日落無論是在城市，還是在鄉(xiāng)村，無論是在高山，還是在海邊，那都是一種詩意。不信，你就去欣賞一番，有時間也寫一篇有關(guān)落日的短文，片段也行。
（提示：放學(xué)后，可以選擇一個最佳的觀察地點，細細地去看，觀察它的形狀、顏色、光芒和周圍的云彩，然后把看到的下來。）
