教材分析

　　這是一首托物言志詩，作者于謙以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和監(jiān)守高潔情操的決心。

　　教學目的

　　1．了解石灰?guī)r經(jīng)過開采，焙燒變成石灰，并毫無保留地將白色留滿人間。

　　2。培養(yǎng)學生不怕困難，甘愿粉身碎骨犧牲自己的高尚品德。

　　教學準備

　　1．作者的簡歷

　　2．再摘錄幾首于謙的詩作。

　　教學過程

　　1．介紹作者的簡歷

　　2．齊聲朗讀全文

　　3．分析課文

　　4．提高認識

　�。�1）學習了本課，你有什么收獲？

　　（2）完成課后“做一做”。

　　1．全課總結(jié)

　　同學們，作者托物言志，熱情贊頌了石灰這種歷經(jīng)千錘萬擊，即使被烈火焚燒也看得很平淡，哪怕粉身碎骨也毫不懼怕，只要把一生清白留在人間這種崇高品質(zhì)，我們應(yīng)該向他學習