第四課時(shí)

　　一、教學(xué)第七題

　　課前準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或投影片。

　　1、審題。

　　教師談話，揭示話題：學(xué)會(huì)勸阻。

　　學(xué)生自讀題目下面的一段話。

　　2、指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)觀察四幅圖，了解發(fā)生了什么事。

　　讓學(xué)生觀察四幅圖，看出是在哪些公共場所，發(fā)生了什么事。

　　教師根據(jù)學(xué)生回答逐一板書：

　　高壓線下放風(fēng)箏打谷場上點(diǎn)燃爆竹

　　公共汽車站扔香蕉皮在操場邊喝生水

　　指導(dǎo)練習(xí)在第一種場合下的勸阻。

　　讓學(xué)生假設(shè)處在這種場合，你會(huì)怎么想。

　　讓學(xué)生說說江小寧是怎樣勸阻的，要求學(xué)生能展開說。

　　指導(dǎo)學(xué)生能各自練說，并與同桌同學(xué)配合表演。

　　請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演，老師作直指導(dǎo)。

　　3、練習(xí)。

　　分別選擇一幅圖，以第一種場合為例，自由練說。

　　同桌互相配合，分角色表演。

　　教師在巡回過程中作有重點(diǎn)的輔導(dǎo)，注意發(fā)現(xiàn)好的配對(duì)，讓他們準(zhǔn)備在全班表演。

　　4、反饋。

　　請(qǐng)同學(xué)站起來說一說勸阻的內(nèi)容，盡可能照顧到那些膽子不太大的同學(xué)，讓他們有機(jī)會(huì)練習(xí)說話。四幅圖內(nèi)容都要能說到。大家聽后評(píng)議，教師總結(jié)。

　　請(qǐng)同桌起來分腳色表演，同學(xué)評(píng)議，教師指導(dǎo)后，再同學(xué)上臺(tái)來表演。

　　最后請(qǐng)四個(gè)同學(xué)在模擬的情境中表演，教師作課堂小結(jié)。

　　二、教學(xué)第八題

　　見寫字備課