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2009-07-15 22:44:02 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版 六年級 語文
教學(xué)目標(biāo):
1、回憶自己的校園生活,重溫快樂時光。
2、通過論壇寫下自己的畢業(yè)留言,表達自己對母校的眷戀之情。
教學(xué)重難點:
通過對校園生活的回顧,抒發(fā)自己對母校的眷戀之情。
教學(xué)準(zhǔn)備:
峰小moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺
教學(xué)過程:
一導(dǎo)入
1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第24課《明天,我們畢業(yè)》。作者在告別校園、告別老師和同學(xué)時,心中涌起了深深的眷戀之情。
2、老師根據(jù)課文內(nèi)容把它改編成了一首小詩,想不想看?
點擊教學(xué)平臺的《一首小詩》版塊來讀一讀。
3、即將畢業(yè)離開母校,作者最眷戀的是什么?
。ㄊ橇曛形宀拾邤痰膶W(xué)習(xí)生活
是與他朝夕相處的同學(xué)
是他最敬愛的老師)
二回顧校園生活
1、六年的學(xué)習(xí)生活是五彩斑斕、豐富多彩的,作者非常巧妙地選用了一天的學(xué)習(xí)生活場景概括了六年的全過程,讓我們跟隨他一起重新體驗了六年的學(xué)習(xí)生活。
2、那么你六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活又是怎樣的呢?有哪些地方最值得你眷戀?哪些場景給你留下了深刻的印象?
請同學(xué)們回憶一下。
可以點擊教學(xué)平臺上的《校園生活》版塊,讓這些圖片幫助你重溫快樂的時光,一會大家來交流交流。
3、生交流。
4、是啊,六年來,學(xué)校里開展了那么多活動,豐富了我們的學(xué)習(xí)和課余生活。這里留下了我們活潑的身影,這里灑下了我們歡快的笑語。。
三體會愛校深情
1、其實,不僅是我們這些即將畢業(yè)的六年級同學(xué)對我們的母校懷著深厚的感情,全校的老師和同學(xué)都和我們一樣。
在學(xué)校最近組織的“愛我峰影”征文中,全校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都積極參與,借著這個大好機會,抒發(fā)了自己對峰影小學(xué)的滿腔熱情。
請點擊《愛我峰影》版塊,選擇欣賞一到二則老師和同學(xué)們最樸實、最真誠,又最富代表性的作品,讀完之后說說你的感受。
2、生交流
四抒發(fā)畢業(yè)感想
1、是啊,如果峰影是一棵大樹,我們?nèi)C恳粋人都是這顆大樹上的一片葉子,F(xiàn)在我們即將離開這顆大樹。此時此刻,你的眼前一定浮現(xiàn)出老師對你孜孜教誨的情境,你的耳畔一定回響著同學(xué)們的歡聲笑語。在這離別時刻,大家肯定有很多話要說。
今天老師給大家一個機會,把你此時最想對老師表達的情,最想對同學(xué)說的話,寫在“畢業(yè)留言”版塊中。讓我們留下臨別的贈言,互相勉勵,表達美好祝愿吧。
2、留言版中已經(jīng)有了老師想對同學(xué)們說的話,可以在后面跟帖回復(fù),也可以自己另添加一個新的話題。
3、別人已經(jīng)留言的,你也可以打開看看,在后面加上你自己的回復(fù)。請大家一起來交流,大聲說出你最想說的話。
五課外拓展
畢業(yè)是每個學(xué)生的必經(jīng)之路,很多人在離別傷感的時刻,都通過各種方式表達自己對母校的依依惜別之情。老師在網(wǎng)絡(luò)上也搜集了一些其他畢業(yè)生的畢業(yè)留言,感興趣的同學(xué)課后可以打開看看。
。ㄆ脚_上出現(xiàn)《課外拓展資料》)
同學(xué)們,分別總是讓人依依不舍。明天你們即將畢業(yè),但請你們記住:無論你們走到哪里,我們這美麗如畫的校園,你們的朋友兼老師的我,都會為你們深深地祝福。待到十年、二十年后,你們都成為祖國的棟梁再回來時,你們的母校一定會伸出熱情的雙手歡迎你們的到來。
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