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三年級(jí)語(yǔ)文教案——中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!

2009-07-14 16:46:47     下載試卷     標(biāo)簽:三年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  能力目標(biāo):師生共同搜集有關(guān)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料,通過(guò)資料搜集,拓展延伸,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

  情感目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讀懂課文內(nèi)容,了解我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,對(duì)其他國(guó)家人民的幫助。。

  教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)阿爾及利亞人民對(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感激的原因。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、交流資料,導(dǎo)入新課

  1.同學(xué)們,課前老師請(qǐng)大家查找關(guān)于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的資料,找到了嗎?誰(shuí)來(lái)把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹?

  2.學(xué)生交流,教師引導(dǎo)學(xué)生用自己的話(huà)進(jìn)行介紹。

  3.小結(jié)過(guò)渡:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿(mǎn)完成了任務(wù),為祖國(guó)贏(yíng)得了榮譽(yù)。也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù)--“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”

  4、指導(dǎo)觀(guān)察,引入課文。(題目與以往學(xué)習(xí)有何不同?)讓我們一同走進(jìn)課文親自目睹中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的表現(xiàn)吧!

  二、初讀課文,讀準(zhǔn)讀通。

  首先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀課文,這一次讀時(shí)要做到讀準(zhǔn)字音、讀通順語(yǔ)句。

  三、再讀課文,自主探究,交流收獲

  1、那么我們的中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)棒在哪里呢?就請(qǐng)你們用自己喜歡的方式讀課文,一邊讀一邊畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句,然后在小組內(nèi)解決問(wèn)題。

  2.小組內(nèi)同學(xué)互相交流。

  3.學(xué)生匯報(bào)、集體交流。

  “震后,中國(guó)政府......最嚴(yán)重的布邁爾代斯。”

  1、學(xué)生口述、理解分析、師生共研。

  2、朗讀感悟。

  3、教師小結(jié)。

  “來(lái)到這座城市......堅(jiān)持戰(zhàn)斗。”

  1、學(xué)生口述、理解分析。

  2、投影出示:“他們一下車(chē),就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員有聲波......搜尋著廢墟下的幸存者......”

 。1)、指名讀--學(xué)生練讀--小組注入力量讀。

 。2)、學(xué)生理解分析。

  3、教師小結(jié)過(guò)渡引入圖片。

  4、投影出示相關(guān)圖片。

  5、同學(xué)們面對(duì)著此情此景,你難道不想說(shuō)些什么嗎?(學(xué)生暢所欲言)

  6、回讀:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”

  “雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)......前往救援。”

  1、學(xué)生理解分析。

  2、教師點(diǎn)撥、啟發(fā)想象。

  3、教師小結(jié):因此,他們得到了阿爾及利亞人民的贊揚(yáng)。--“中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!”

  四、回顧前文、感悟文情

  1、所在以在送別時(shí),前來(lái)送行的阿爾及利亞群眾又送上了他們真誠(chéng)的祝愿:

  投影出示課文第一段:(學(xué)生齊)

  “‘中國(guó)萬(wàn)歲!’這是阿爾及利亞群眾在送別中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)時(shí),發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿。”

  五、圖片賞析,結(jié)束全文

  1、這就是我們的國(guó)際救援隊(duì),不僅在阿爾及利亞,在世界各地哪里有危險(xiǎn),哪里就會(huì)有隊(duì)員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來(lái)欣賞他們的風(fēng)采吧!

  2、學(xué)生看圖片。

  3、此時(shí)此刻,你們一定有很多話(huà)想對(duì)這些可親可敬的隊(duì)員們說(shuō)吧?

 。▽W(xué)生表述)

  4、教師小結(jié):是啊,通過(guò)這一件件小事,一幕幕感人的情景,讓我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@?

 。▽W(xué)生齊:中國(guó)國(guó)際救援隊(duì),真棒!)

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