教學(xué)要求：

　　1、按筆順正確書寫漢字。

　　2、懂得4個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)的用法。

　　4、熟記4條成語和我國傳統(tǒng)的十二生肖。

　　5、訓(xùn)練學(xué)生的聽力和語言表達(dá)的能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　訓(xùn)練學(xué)生的聽力和語言表達(dá)的能力。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　三課時(shí)

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、按筆順正確書寫漢字。

　　2、懂得4個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)的用法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　字典生字卡片

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)過程

　　自我加減

　　一、教學(xué)第一題

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）出示生字卡片，依次認(rèn)讀漢字。

　　（2）利用生字卡片，比賽認(rèn)讀漢字。

　　（3）觀察每一個(gè)字的筆順，練習(xí)書空。

　�。�4）重點(diǎn)指導(dǎo)“彈、胸、雕”的筆順和“裙、福”的偏旁。

　�。�5）用鉛筆描紅，進(jìn)一步強(qiáng)化鞏固筆順。

　　二、教學(xué)第二題。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）出示《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》，自由讀，齊讀。

　�。�2）思考：這首兒歌主要講了什么？

　�。�3）逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)各是什么樣的？該怎樣寫？

　�。�4）什么情況下使用這些標(biāo)點(diǎn)？再讀兒歌。

　�。�5）出示對(duì)話，有不認(rèn)識(shí)的字查字典，并在書上標(biāo)上讀音。

　　（6）分角色朗讀，說說這組對(duì)話講了一件什么事？

　　（7）結(jié)合兒歌給句子加標(biāo)點(diǎn)。

　�。�8）全班討論交流，教師指出存在的問題。

　�。�9）齊讀對(duì)話。

　　三、作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　1、畫去不是同一類的詞語。

　　仙鶴動(dòng)物猴子棕熊

　　手槍步槍機(jī)槍開槍

　　天空飛機(jī)潛艇導(dǎo)彈

　　教學(xué)過程

　　自我加減

　　工人學(xué)生青年教師

　　2、面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　�。�1）我是少先隊(duì)員

　�。�2）人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子

　　（3）漓江的水真清啊

　�。�4）媽媽這是不是雄偉壯觀的長城