教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能把自己看到的、想到的或想象的內(nèi)容記下來，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、敢于想象的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備一周的觀察日記。

　　第一課時(shí)

　　一、喚起記憶的小船：

　　1、同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過，開學(xué)時(shí)還是春賽料梢，如今已是滿目夏花。一百多個(gè)日日夜夜中，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過多少平凡的小事呢！

　　2、老師聲情并茂地回憶自己和學(xué)生經(jīng)歷的小事，以談話的方式與學(xué)生互動(dòng)。

　　3、看看自己的日記，回憶一學(xué)期來發(fā)生過的事情，也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想法。

　　4、學(xué)生談自己經(jīng)歷過的事情。

　　二、讓風(fēng)揚(yáng)起船帆

　　1、這節(jié)課上，你覺得自己最值得一寫的是什么？印象最深的是什么？

　　2、如何把自己最想寫的內(nèi)容寫清楚，寫具體呢？

　　3、回憶第八單元中印象最深的一段話，說說它的寫法。

　　4、片段訓(xùn)練：把自己印象最深刻的一瞬間用精彩的語言記錄下來。

　　三、能量加油站：

　　學(xué)生出示自己的片斷，展示：

　　讀一讀自己覺得比較滿意的地方；請大家提出他（她）寫得好的地方；提出自己的修改意見。

　　1、小組互相評改。

　　2、獨(dú)立修改。

　　第二課時(shí)

　　一、學(xué)生自由創(chuàng)作：

　　把自己要寫的內(nèi)容全部寫下來。

　　二、交流評議：

　　1、展示自己寫得比較好的地方。

　　2、說說哪里比較難寫，小組幫助，提出修改意見。

　　3、欣賞佳作。