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《燈塔》教學(xué)設(shè)計(jì)

2009-07-12 15:43:51     下載試卷     標(biāo)簽:高中生活

  【教學(xué)要求】

  把握主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)燈塔堅(jiān)定地履行自己的職責(zé),為人類服務(wù)的品質(zhì)。

  能聯(lián)系生活實(shí)際,學(xué)習(xí)課文。

  正確、流利、有感情朗讀課文。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  1.能有感情地朗讀課文。

  2.能聯(lián)系生活,學(xué)習(xí)燈塔堅(jiān)定地履行自己的職責(zé),為人類服務(wù)的品質(zhì)。

  【教學(xué)課時(shí)】

  一課時(shí)。

  【教學(xué)過程】

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1.同學(xué)們,你們知道什么是燈塔嗎?知道它有什么作用嗎?

  (燈塔在大海中為人們指引方向。)

  2.對,今天我們就來學(xué)習(xí)一篇與燈塔有關(guān)的文章。

  (二)理解課文內(nèi)容

  1.自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

  2.指名朗讀課文,思考:文章講了一件什么事?

 。ㄎ恼轮v了燈塔不畏狂風(fēng)暴雨的侵襲,依然堅(jiān)定地履行自己的職責(zé),為人類服務(wù)。)

  3.再讀課文,思考文中寫了哪幾種事物?

 。ㄎ闹袑懥舜、海鷗、暗礁、燈塔、海浪。)

  4.分角色朗讀課文,體會(huì)不同事物的思想。

  5.由這幾種事物,你又聯(lián)想到了什么?

 。(lián)想到了有些人為了維護(hù)正義,不畏艱險(xiǎn),努力去與惡勢力抗?fàn),最終取得勝利。)!

  6.分角色朗讀課文。

 。ㄈ┛偨Y(jié)

  希望同學(xué)們都能像燈塔下樣做一個(gè)堅(jiān)持正義的使者。

 。ㄋ模┌鍟O(shè)計(jì)

  燈塔

  堅(jiān)定履行職責(zé)

  為人類服務(wù)
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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