教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解詩(shī)中描繪的風(fēng)光、景色。

　　2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者的思想感情。

　　3、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　通過朗讀加深對(duì)兩首詩(shī)要表達(dá)的思想感情的理解。

　　教學(xué)用具：錄音機(jī)、磁帶

　　教學(xué)用時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　1、揭示課題，并介紹作者

　�。�1）板書課題。

　�。�2）介紹作者。

　　范成大：南宋田園詩(shī)人。

　　杜甫：唐朝著名愛國(guó)詩(shī)人。

　　2、自學(xué)課文。

　�。�1）自讀古詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音。

　�。�2）圈出不理解的字或詞，同座討論，教師指導(dǎo)。

　�。�3）練習(xí)說說詩(shī)的意思。

　　3、交流自學(xué)情況，教師點(diǎn)拔

　　4、再讀兩首詩(shī)，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情

　　（1）《四時(shí)田園雜興》描繪的是什么季節(jié)發(fā)生的事？你從哪里理解的。

　�。�2）人們?yōu)槭裁慈绱诵翗s？你體會(huì)到什么？

　�。�3）朗讀全詩(shī)。

　�。�4）《望岳》這首詩(shī)從哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇？

　�。�5）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”可以看出作者怎樣的感受？

　　（6）齊讀《望岳》。

　　5、練習(xí)背誦兩首詩(shī)。