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《夢(mèng)圓飛天》教學(xué)實(shí)錄之一

2009-07-12 12:04:41     下載試卷     標(biāo)簽:課件

  師:你們有夢(mèng)嗎?

  師:我們中華民族也有許多夢(mèng)

  師:你們知道中華民族圓了哪些夢(mèng)嗎?

  生:第一次載人飛行升入太空的

  生:申奧成功

  生:征服朱木拉馬峰

  師:今天我們就來回首中國(guó)的飛天夢(mèng)

  師:讓我們激動(dòng)得告訴全世界自豪“夢(mèng)圓飛天”

  師:大聲朗讀全文,第一遍朗讀知道要做什么嗎?

  生:朗讀

  師:出示生字詞,開火車?yán)首x

  師:齊讀,寫正確

  師:先觀察一下這六個(gè)生字,再動(dòng)筆寫,書上的描紅

  師:你為什么描“緣”嗎?

  生:筆畫多難寫

  師:師范寫,生比畫

  師:猜緣是什么意思

  生:緣分

  師:今天我們能共聚一堂,這就是緣分啊

  生:邊際的意思,邊緣

  師:你能通過文中的一個(gè)詞來理解很好

  師:再讀材料,把你剛才覺得難讀的地方再讀一讀。

  師:能把文中你最有把握的一段話向我們展示一下嗎?

  生:讀

  師:流利,有感情,給他掌聲

  生:讀

  師:真好,再給他掌聲

  師:五3班同學(xué)讀書讀的真棒

  生:讀

  師:我仿佛看到你描述的這個(gè)畫面,讀的真好!

  師:再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來讀

  生:讀

  師:你體會(huì)到楊利偉……

  師:我們大家現(xiàn)在應(yīng)該知道了夢(mèng)圓飛天的意思了

  生:中國(guó)首次載人航天飛行成功了

  師:你再說清楚明白一點(diǎn)

  生:中國(guó)人民做了幾前年的飛天夢(mèng)今天終于醒了(成功了)

  生:楊利偉圓了我們中國(guó)千年的飛天夢(mèng)

  師:其實(shí)文中有一句準(zhǔn)確的話,把他找出來

  生:齊讀

  師:注意標(biāo)點(diǎn),再讀一遍

  師:讀了這句話,你有什么感受?

  生:中華民族十分了不起

  生:作為中國(guó)人十分驕傲

  生:我們中國(guó)人真?zhèn)ゴ?/p>

  生:中國(guó)非常了不起,我應(yīng)該為中國(guó)而自豪

  師:這篇文章就是寫了楊利偉乘坐神州5號(hào)飛天的場(chǎng)面,把文章中動(dòng)人的場(chǎng)面找出來,讀一讀

  師:把你們的感受寫下來

  生:寫感受

  師:把你最深的感受說給大家聽

  師:12自然段,我感覺是仿佛看到了火箭被托舉著飛如茫茫太空

  生:我感到中國(guó)人感到自豪

  師:感到祖國(guó)非常發(fā)達(dá)強(qiáng)大,以前祖國(guó)發(fā)射的不是載人的飛船,今天重于成功了

  生:作為中國(guó)人沒有什么比這個(gè)更令人高興了

  師:你們想看看這個(gè)升天的場(chǎng)面嗎?圓你們這個(gè)夢(mèng)

  師:播放課件,師朗誦課文相關(guān)語(yǔ)句

  師:看了這樣一個(gè)片段,你們還想讀這段話嗎?

  生:齊讀

  師:還有其他的場(chǎng)面嗎?

  生:我認(rèn)為6-11自然段是整篇課文中最激動(dòng)人心的部分,從倒計(jì)時(shí)可以看出緊張

  師:你可以把這段緊張的內(nèi)容讀一讀嗎

  生:生朗讀

  師:我仿佛回到了2003年那一刻,讓我們一起走近歷史,感受一下。

  生:齊讀

  師:還有其他的場(chǎng)面給你留下深刻的印象嗎?

  生:15自然段,發(fā)射成功……成功的后是感嘆號(hào),表達(dá)了炎黃子孫的喜悅

  師:你們知道我們國(guó)家是第幾個(gè)登上太空的?

  生:第三個(gè)

  師:繼美國(guó)‘俄羅斯之后第三個(gè)國(guó)家,你們自豪嗎?

  生:齊讀這段,教師導(dǎo)讀

  師:再讀一下好嗎?自己來

  師:還有其他場(chǎng)面嗎?

  生:第四自然段這次飛天一定能成功,從堅(jiān)定的語(yǔ)氣看出來,感嘆號(hào)

  師:楊做了多少準(zhǔn)備嗎?

  師:經(jīng)歷了無(wú)年的魔鬼式訓(xùn)練

  生:說補(bǔ)充資料

  師:你是怎么知道的?

  生:網(wǎng)絡(luò)上查的

  師:網(wǎng)絡(luò)是好東西,可大家上網(wǎng)也要注意呀

  師:還有哪些場(chǎng)面?

  生:第五自然段,我每次讀都涌起自豪的波濤

  師:這次的發(fā)射關(guān)系到民族的自豪榮譽(yù),慶幸的是神州五號(hào)成功了

  師:想知道神州5號(hào)在太空的樣子嗎?再圓你們一個(gè)夢(mèng)

  師:播放課件

  師:今天看到這樣一個(gè)畫面想說什么?

  生:真是太壯觀了

  生:這是我第一次看到這樣的畫面,非常激動(dòng),比楊還激動(dòng)

  生:從太空船上看地球是十分美麗的,和圖片上看不一樣的

  生:從圖片上看已經(jīng)很美麗,從這里看比圖片更美麗

  生:現(xiàn)在我已經(jīng)有了說不出的高興,說不出的自豪

  生:在蔚藍(lán)色的地球真像鑲了一條金色的邊一樣

  生:地球是全星球中最美的了

  生:在圖片上看到的地球是美的,但從太空上看更美了,我以后也要像楊一樣去探索太空。

  師:現(xiàn)在你們想對(duì)帶給我們美麗畫面的楊說什么呢?

  生:非常感謝你

  生:一起對(duì)楊說一聲“謝謝“!

  生:全中國(guó)人都應(yīng)該感謝他,中國(guó)已經(jīng)做了幾千年的夢(mèng)了

  師:播放紅棋的歌曲

  師:下節(jié)課我們進(jìn)一步感受人們激動(dòng)喜悅的心情,神州6號(hào)也成功了,7號(hào)更是指日可待。大家課后收集資料,相信你們會(huì)有更大的收獲。

  下課

 
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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