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2009-07-12 10:35:09 下載試卷 標(biāo)簽:語文 蘇教版 五年級(jí)
一、寫字:
將下面這段話抄寫在方格內(nèi),要求規(guī)范、端正、整潔。
在求學(xué)的路上,在求職的門前,每個(gè)人都希望得到名師的指點(diǎn)、伯樂的賞識(shí),因?yàn)槟鞘菗P(yáng)帆的東風(fēng),那是打開成功之門的鑰匙。
二、基礎(chǔ)知識(shí):
1、看拼音寫漢字:
nà hǎn qīng xiè qín xián jiān’áo shī qíng huà yì
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
dòng chá ēn huì jì mò zī rùn xí yǐ wéi cháng
。 )( ) ( ) ( )( )
2、按要求寫成語:
(1)描寫美好景象的:________________ _________________
(2)描寫人物神態(tài)的:________________ _________________
(3)形容人非常多的:________________ _________________
(4)含有一對(duì)反義詞的:________________ _________________
3、將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞畫出來:
(推動(dòng) 推廣)經(jīng)驗(yàn) (愛護(hù) 保護(hù))環(huán)境 (鼓舞 鼓勵(lì))斗志
。ㄌ岣 增加)水平 (珍惜 愛惜)時(shí)間 (克服 改正)錯(cuò)誤
4、照樣子,把句子寫具體。
例:海洋大得很,一眼望不到邊。
(1)今年夏天真熱啊,________________________________。
(2)遼闊的草原那么大,________________________________。
(3)早晨的霧可真大呀,________________________________。
5、用"浩浩蕩蕩"的兩種不同用法各寫一個(gè)句子。
(1)___________________________________________________
(2)___________________________________________________
6、根據(jù)課語文內(nèi)容填空:
(1)畢竟西湖六月中,__________。
(2)是啊,的確要早。要 ,要 ,要
,做 。
(3)小草說,春雨是 ;蝴蝶說,春雨是 ;我說,是 ,也是 ,更是
。
三、根據(jù)課外閱讀知識(shí)填空:
1、死去元知___________,但悲不見___________。
2、逆水行舟--___________。
3、沒有時(shí)間,___________,學(xué)不進(jìn)去,___________。
4、___________不成線,___________不成林。
5、讀書___________,下筆___________。
6、耳聽為虛,___________。
7、把銅錢當(dāng)___________--認(rèn)錢不認(rèn)人。
8、過年了,寫一副喜慶的錦聯(lián)。_______________________________________
9、設(shè)計(jì)一條公益廣告(關(guān)于保護(hù)環(huán)境的)_______________________________
四、閱讀短文,完成作業(yè)
_________________________
一個(gè)寒冷的下午,我很晚回家,獨(dú)自一個(gè)人吃"午"餐。
小女兒已經(jīng)吃過了,但看見我吃,小女快樂地湊在我身邊,要我夾一塊豆腐給她。
"!"她高興地叫了起來,"媽媽,你的筷子好溫暖!"
我愣了一下,才想起也許因?yàn)槔洌硕紵醯脻L燙的,筷子也就暖和(huo hé)了。但對(duì)一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快,這
樣驚天動(dòng)地的歡呼,卻是我所不曾體會(huì)的。
世人只會(huì)贊美佳釀,贊美豐盛的筵(yán yàn)席,贊美那是以稱為偉大的東西,但一個(gè)3歲的小女孩卻懂得享受一點(diǎn)點(diǎn)筷子尖端的溫度,
在一個(gè)寒冷的下午。
我們?cè)?jīng)錯(cuò)過多少美好的事物!我們使自己失去了多少驚訝的歡樂!我們是被聰明弄得愚鈍了。
1、給短文加一個(gè)題目。
2、在短文中找出兩對(duì)意思相反的詞寫在括號(hào)里。
。 )--( ) ( )--( )
3、劃去短文括號(hào)中不正確的讀音。
4、把短文中畫線的句子變換語序,意思不能改變,然后寫下來。
____________________________________________________
5、用" ~~"畫出作者的感受。
6、讀了這篇短文,你最想說什么?
五、作文。
童年的我有時(shí)候會(huì)做一些自作聰明的傻事,那時(shí)候可不知道,現(xiàn)在想起來真好笑。有一次,我模仿大人"種豆得豆",竟然種下了糖,當(dāng)然沒有
長出一棵掛滿糖果的小樹,還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看,你做過哪些傻得有趣的事?寫出來試試,說不定讓你感到有趣呢?
要求:寫真事,表真情,文通句順,書寫工整,不少于400字。
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