一、導入

　　1、同學們，你們有夢么？我們祖國的夢是什么？

　　2、2003年，我們的航天飛機上月球了，這一刻，我們多么激動，請齊讀

　　二、初讀課文

　　1、自由朗讀課文

　　2、看生字詞

　　3、指名讀、齊讀

　　4、描紅，觀察生字，動筆描紅，師巡視。

　　5、緣，筆畫多，指導書寫，師范寫。猜一猜，緣是什么意思？緣分。邊際。

　　6、再自由讀課文，找出難讀的段落。

　　三、初步理解課文

　　1、展示你最能讀好的一段話，讀一讀

　　2、思考，夢圓飛天的意思是什么？文中一句話準確表明了題目的意思。

　　3、出示句子，齊讀。你有何感受？

　　4、自由朗讀，寫出感受。

　　5、看升空場面，師朗讀。

　　6、學生讀一讀

　　7、還有那些場面讓你有感受？

　　倒計時場面令人緊張激動，學生朗讀。

　　8、齊讀倒計時場面。

　　9、生讀激動場面，師板書激動、喜悅、自豪。

　　10、師引讀。

　　11、第四自然段：楊力偉堅定的語氣中感受到飛行一定能成功。學生交流資料。

　　12、想看看太空畫面么？看錄像

　　看到這樣的畫面，你想說什么呢？

　　13你想對帶給我們美麗畫面的楊力偉說什么了。每個中國人都該感謝楊力偉。

　　三、小結

　　1、我們初步感受了飛天的喜悅，下節(jié)課繼續(xù)學習。

　　2、請搜集神州號資料。