一、導(dǎo)入。

　　1、今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《月光啟蒙》這篇課文，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)那個(gè)美妙的童年的夏夜。

　　2、在柔和的月光下，母親是通過(guò)什么給予我啟蒙的？

　　學(xué)生交流，（教師板書(shū)：唱歌謠 講故事 唱童謠 說(shuō)謎語(yǔ)）

　　二、品味歌謠之美。

　　1、是啊，在我的記憶中，母親在皎潔的月關(guān)下為唱歌謠、講故事、唱童謠、說(shuō)謎語(yǔ)的情景，成了我童年時(shí)最美好的記憶，尤其是那動(dòng)人的歌謠，給我們留下了深刻的印象。

　　2、出示歌謠。

　　自由朗讀，指名讀喜歡的歌謠，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。

　　3、自由朗讀第1-5自然段，母親是怎樣唱歌謠，從中你體會(huì)到什么？

　　4、學(xué)生交流，出示“她用甜甜是……音韻。”

　　“三月的和風(fēng)”吹在臉上是什么感覺(jué)？

　　“小溪的流水”呢？那么我們應(yīng)該怎么來(lái)讀呢？（輕，慢）

　　指名讀歌謠，你們想不想做童年夏夜的那個(gè)孩子，聽(tīng)母親來(lái)唱一唱？

　　播放歌謠，什么感覺(jué)？（美）就課文中所說(shuō)的那樣，引讀“她用……”

　　理解“芳香的音韻”

　　5、出示：“母親忙完了……歌謠。”

　　“勞累”為什么還要唱歌謠呢？體會(huì)到什么？你被媽媽怎樣摟過(guò)嗎？是什么感覺(jué)？

　　是啊，這是多么幸福的時(shí)刻呀，所以作者說(shuō)：“童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。”讓我們?cè)俅我髡b這兩首歌謠。

　　6、同學(xué)們，你們也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在母親的歌謠里，都與什么有關(guān)？（月）這兩首歌謠都是母親看到這美麗的月夜，即興吟唱出來(lái)的，這說(shuō)明母親會(huì)唱許多的歌謠。母親是一位普通的農(nóng)村婦女，而且不識(shí)字，怎么會(huì)唱這么多歌謠呢？

　　7、品讀第5小節(jié)。

　　理解“精神生活是豐富的”，兩個(gè)“長(zhǎng)”。

　　出示：“母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)……開(kāi)朗。”

　　理解“混沌”，“豁然開(kāi)朗”

　　再讀歌謠，透過(guò)歌謠我明白了什么？齊讀這句話，這就是“啟蒙”。

　　8、總結(jié)：在那柔和的月光下，母親通過(guò)歌謠傳遞著她對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也把她對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)生活的愛(ài)傳遞給了我，難怪作者說(shuō)：“童年的……”（引讀）

　　三、品讀童謠之美。

　　1、過(guò)渡：美妙的還不僅在那些歌謠，你們?cè)賮?lái)讀一讀這些夏夜里的童謠。

　　2、出示童謠。

　　3、自由念，可以用手或腳打節(jié)拍。

　　4、這些童謠念著什么感覺(jué)？

　　5、在這樣的夏夜，有著這么有趣幽默的童謠，所以作者說(shuō)：“童年的……”

　　四、感悟母愛(ài)之美。

　　1、過(guò)渡：讓我們?cè)倩氐綆资�年后的今天，現(xiàn)在的孫有田已經(jīng)是頗有名氣的詩(shī)人，作家了。此時(shí)在回首當(dāng)年的情形，再細(xì)細(xì)回味，母親到底給了我哪些啟蒙，僅僅是（指板書(shū)）這歌謠童謠嗎？

　　2、出示“母親不識(shí)字，……王國(guó)。”

　　3、齊讀，這么有才華的詩(shī)人，作家卻說(shuō)母親這個(gè)連字都不認(rèn)識(shí)的農(nóng)村婦女是她的啟蒙老師，為什么？

　　4、是啊，正是這些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠，給了我最初的民間文學(xué)的啟蒙，想象的啟蒙，詩(shī)歌的啟蒙，讓我飛向詩(shī)歌的王國(guó)。（板書(shū)設(shè)計(jì)：飛向詩(shī)歌的王國(guó)）

　　5、也許，母親并不知道她的歌謠，童謠對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么重要，她只是把她對(duì)孩子最樸素，最純凈的愛(ài)全部給了我。

　　6、過(guò)渡：然而，時(shí)間的車(chē)輪無(wú)情的碾碎了母親的青春，作者寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，她的母親已經(jīng)患了老年癡呆癥，失去了記憶。（出示原文）。教師深情朗讀。

　　7、我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透了母親無(wú)數(shù)的心血和汗水，蘊(yùn)含著母親無(wú)盡的牽掛與關(guān)愛(ài)。今天當(dāng)我再讀母親當(dāng)年唱的那些令我快樂(lè)無(wú)比的歌謠，童謠，又是這樣的心情？為什么？

　�。▊�心，感激，心酸，悲傷……）

　　8、小練筆：寫(xiě)下你對(duì)自己母親的感激。

　　9、總結(jié)：“母親”，一個(gè)多么響亮的字眼，“母愛(ài)”，一種多么深沉的愛(ài)。讓我們感激母親，感謝她給予我們生命，感謝她給予我們的無(wú)私的愛(ài)。