詩情數(shù)意
來源:小學(xué)數(shù)學(xué)教師 文章作者:陳幼民 2009-07-08 11:10:50
用詩歌的形式來表達(dá)數(shù)學(xué)問題,使數(shù)學(xué)思維與詩情畫意融為一體,學(xué)者喜聞樂見,聞?wù)咴缸魃钏。不妨看?/p>
一、晚 霞 紅
太陽落山晚霞紅,我把鴨子趕回籠。
一半在外鬧哄哄,一半的一半進(jìn)籠中。
剩下十五圍著我,共有多少請算清。
樸實(shí)生動,頗有田園氣氛。
可算出鴨子的總數(shù)為:
15÷(1-1/2-1/2)×=15÷1/4=60(只)。
二、李 白 沽 酒
李白無事街上走,提著酒壺去買酒。
遇店加一倍,見花喝一斗。
三遇店和花,喝光壺中酒。
借問此壺中,原有多少酒?
此題倒著思考就容易解了:
第三次遇花前壺中有酒:0+1=1(斗)
第三次遇店前壺中有酒:1÷2=1/2(斗)
第二次遇花前壺中有酒:1/2+1=1(1/2)(斗)
第二次遇店前壺中有酒:1(1/2)÷2=3/4(斗)
第一次遇花前壺中有酒:3/4+1=1(3/4)(斗)
第一次遇店前壺中有酒:1(3/4)÷2=7/8(斗)
列綜合式:
[(1÷2+1)÷2+1]÷2=7/8(斗)
三、百羊問題
甲趕群羊逐草茂,
乙拽肥羊一只隨其后,
戲問甲及一百否?
甲云所說無差謬,
若得這般一群湊,
再添半群小半群(小彪群就是四分之一群),
得你一只來方湊。
玄機(jī)奧妙誰猜透?
此詩押韻上口,有人有物,有事有對話,更是一道很好的數(shù)學(xué)題。
設(shè)甲原有羊x只,依題意列方程:
x+x+x/2+x/4+1=100,
解得 x=36(只)。
“百羊問題”是《算法統(tǒng)宗》中“難題”之一!端惴ńy(tǒng)宗》是我國16世紀(jì)的數(shù)學(xué)杰作,全書17卷,共有595個數(shù)學(xué)題。其中卷十三至卷十六諸題,均以詩歌體寫成。
四、巍巍古寺
巍巍古寺在山林,
不知寺內(nèi)幾多僧。
三百六十四只碗。
看看周盡不差爭。
三人共食一碗飯,
四人共吃一碗羹。
請問先生明算者,
算來寺內(nèi)幾多僧。
此詩題出自清朝人徐子云的《算法大成》,儼然有趣,令人耳目一新。
可設(shè)盛飯用碗x個,盛羹用碗y個,則
x+y=3643x=4y
解得: x=208y=156
因此,寺內(nèi)有僧3x=3×208=624(人)。
在國外,也有以詩歌形式寫成的數(shù)學(xué)問題。
五、愛弗司
我赴圣地愛弗司,
路遇婦人數(shù)有七,
一人七袋手中攜,
一袋七貓不差池,
一貓七子緊相隨,
貓及貓子,布袋及婦人,
共有幾何同赴圣地愛弗司?
這是一個等比數(shù)列求和的問題。
7+72+73+74=2800。
六、蓮花問題
在波平如鏡的湖面,
高出半尺的地方長著一朵紅蓮。
它孤零零地直立在那里,
突然被風(fēng)吹到一邊水面。
有一位漁人親眼看見,
它現(xiàn)在離開原地點(diǎn)兩尺之遠(yuǎn)。
請你來解決一個問題,
湖水在這里有多少深淺?
詩題如畫,令人難忘。
設(shè)湖水在這里深x尺,依題意列方程
。▁+1/2)2=x2+22,
解得 x=3(3/4)(尺)。
著名的“蓮花問題”是印度古代數(shù)學(xué)家拜斯卡拉(生于公元1114年)用詩歌形式寫成的,與中國《九章算術(shù)》中“池中之葭”十分相似,“今有池方一丈,葭(蘆葦)生其中央,出水一尺。引葭赴岸,適與岸齊。問水深、葭長各幾何?”像“蓮花問題”這樣的表現(xiàn)形式,拜斯卡拉的著作中還有不少,如“普里特加華的箭”:
“激戰(zhàn)的雙方正在廝殺,
英勇的普里特加華急忙抓起利箭一把,
一心要擊敗敵酋卡爾馬。
他的箭一半用于自衛(wèi),
箭數(shù)的平方根的四倍射殺了戰(zhàn)馬。
有六箭射中了趕馬車的斯哈利阿,
三根箭射穿了敵人的旗幟,
最后一箭正好射中卡爾馬。
試問普里特加華開始抓了幾支利箭于一把?”
它像是一首贊揚(yáng)英雄的戰(zhàn)斗史詩,更是一道有趣的算題。易知,這把箭是100支。
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