第三課時

　　一、復(fù)習

　　1、分角色朗讀第二幕劇本。

　　過渡：在第二幕劇本中，我們認識了勇于改過的廉頗，對深明大義、寬容大度的臨行如也有一定的了解，要想進一步了解藺相如，還得認真地讀讀劇本第一幕。

　　二、精讀劇本第一幕

　　1、輕聲讀這一幕，想一想；藺相如的深明大義、寬容大度體現(xiàn)在什么地方？

　　2、分組討論。

　　4、指名說。

　　行動：在路上有意避讓廉頗的車子；好幾天不上朝，避免與廉頗見面。

　　語言：“你要知道，秦王不敢侵略我國，是因為我們趙國武有廉頗，文有藺相如。要是我跟將軍鬧翻了，后果將會怎樣？”

　　5、深入體會藺相如的語言。

　�。�1）指名說；藺相如避讓廉頗為的是什么？

　�。�2）討論：假如他們倆鬧翻了，將會出現(xiàn)什么結(jié)果？

　�。�3）指導朗讀這幾句話。

　　6、分角色朗讀這幾句話。

　　三、分角色朗讀全文。

　　四、排演話劇

　　1、分組練習。

　　2、學生表演。

　　師多給一些鼓勵性評價。

　　五、總結(jié)課文

　　學了本課，你有哪些收獲？

　　六、作業(yè)布置

　　請結(jié)合文中插圖，以《負荊請罪》為題，將第二幕劇本改寫成一篇記敘文，要求通過人物語言、動作、神情、心理來展現(xiàn)人物性格特點。

　　拓展延伸：

　　搜集古代史記中故事。

　　板書設(shè)計：

　　負荊請罪

　　廉頗　　　　　　　　　　　藺相如

　�。ㄓ掠诟倪^）　　　　　　（顧全大局）

　　為了趙國的利益