第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：“探究與發(fā)現(xiàn)”和“我的作品”。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入，進(jìn)行“探究與發(fā)現(xiàn)”

　　1、(cAI：樂(lè)樂(lè)坐在電腦前)同學(xué)們，你們看，我們的老朋友樂(lè)樂(lè)在于什么呀？聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是怎么說(shuō)的。

　　(CAI：樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“我正在電腦上畫(huà)畫(huà)呢！你們利用電腦做過(guò)什么？”)

　　指名學(xué)生交流。

　　2、你們利用電腦做過(guò)這些事情，想對(duì)電腦說(shuō)些什么呢？樂(lè)樂(lè)也在夸電腦呢！你們聽(tīng)。

　　3、(CAI：樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“電腦的本領(lǐng)可真大。它能寫(xiě)字、能畫(huà)畫(huà)、能......”)

　　你還知道電腦有什么本領(lǐng)呢？你是怎么知道的？學(xué)生交流。

　　二、鼓勵(lì)創(chuàng)想，完成“我的作品”

　　1、請(qǐng)你也來(lái)發(fā)揮你的奇思妙想，說(shuō)-說(shuō)你還希望電腦能干什么？

　　2、請(qǐng)把你的奇思妙想寫(xiě)在卡片上，注意把句子寫(xiě)完整。

　　3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)，最后全班交流。

　　教學(xué)反思：