第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)課文，聯(lián)系課文內(nèi)容及生活實(shí)際理解由生字組成的詞語(yǔ)。學(xué)寫(xiě)后面的四個(gè)生字。

　　2、能用歡快的語(yǔ)調(diào)正確、流利地朗讀、背誦課文，能隨著優(yōu)美的曲調(diào)歌唱。

　　3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，感受自己童年生活的快樂(lè)和豐富多彩，懂得生活在祖國(guó)大家庭里的幸福，能夠珍惜我們今天的美好生活。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)舊知：

　　復(fù)習(xí)生字組成的詞語(yǔ)：波浪、倒映、輕重、涼爽、悄悄、做功課、安排

　　二、圖文結(jié)合，感悟課文

　　1、看圖，聽(tīng)老師范讀，說(shuō)說(shuō)課文里哪些地方讓你感到愉快。

　　2、分小組合作學(xué)習(xí)。

　　(1)分節(jié)朗讀課文，想一想，“紅領(lǐng)巾”為什么感到幸福、歡樂(lè)？他們看到了什么，想到了什么？

　　(2)你能通過(guò)朗讀，表達(dá)出“紅領(lǐng)巾”歡樂(lè)的心情嗎？

　　3、小組比賽朗讀，看看哪組讀得好。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：讀得正確；讀得流利；讀得有感情。

　　三、學(xué)唱歌曲，背誦課文

　　1、跟著樂(lè)曲，一邊做動(dòng)作，一邊學(xué)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

　　2、引導(dǎo)背誦課文。

　　(1)教師提示關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦。

　　(2)看圖背誦。

　　(3)隨歌曲背誦。

　　四、學(xué)習(xí)生字

　　1、讀字音。

　　1、自主識(shí)記“悄、做、課、排”。

　　2、師重點(diǎn)指導(dǎo)寫(xiě)“做”字。

　　3、生描紅，師巡視。