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2009-07-06 21:04:08 下載試卷 標(biāo)簽:相似 推理與證明 高中生活
一、導(dǎo)航臺課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀 讀一篇文章,我們可以從題目讀起。一看到《滴水穿石的啟示》這個題目,你會怎么想,想到了什么?是不是會想:"滴水穿石"是什么意思?"滴水穿石"給我們的啟示是什么?我們能從"滴水穿石"中學(xué)到什么? 讀課文呀,就是要帶著問題去讀,那樣才能學(xué)到更多的東西。要想解決剛才的問題,就要好好地讀一讀課文《滴水穿石的啟示》。 《滴水穿石的啟示》一文,主要敘述了由一個"滴水穿石"的奇觀所得到的啟示:"目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想"! ∪墓灿形鍌自然段,那課文是怎么一步一步地來說明滴水穿石給我們的啟示的呢? 我們先來看看課文每一個自然段寫了什么? 第一自然段寫了安徽廣德太極洞內(nèi)出現(xiàn)的一大奇觀--滴水穿石。 第二自然段寫了滴水為什么能夠穿石,并提出問題。 第三自然段列舉了李時珍、愛迪生、齊白石等中外名人取得巨大成就的事例,說明他們的成功都是依靠"滴水穿石"的精神! 〉谒淖匀欢螌懥擞晁疄槭裁床荒艽┦脑。 第五自然段點(diǎn)出"滴水穿石"給予我們的啟示。 知道了課文每一自然段所寫的內(nèi)容,我們就會明白作者是怎么一步一步說理的! ∽髡呦扔梢粋奇觀說起,引出"如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢"的觀點(diǎn);然后從正反兩個方面來證明這樣的觀點(diǎn):正面列舉中外名人成就大業(yè)的事例來說明他們的成功依靠的是"滴水穿石"的精神,反面則用雨水為什么不能穿石的原因來說明沒有專一的目標(biāo)、持之以恒的精神,是不能取得成功的;最后總結(jié)點(diǎn)出"滴水穿石"給予我們的啟示。一層一層的,逐步深入,把道理說得清清楚楚,令人信服! 槭裁醋鍪乱繕(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢?為什么要?quot;滴水穿石"的精神?……這些觀點(diǎn)、啟示,需要證明才能讓人贊同,被人接受。這證明的過程,就是課文的重點(diǎn)部分,即課文第三至四自然段。。二、精品屋課文精彩片斷欣賞讀了課文,我們已經(jīng)知道了課文是怎么一步步把啟示說清楚的,F(xiàn)在,我們選擇課文的第三自然段,來看一看作者是怎么具體說明的。
精彩片斷 明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生,沒有受過正規(guī)教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、報務(wù)員等。當(dāng)他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟擁有白只燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:"不教一日閑過。"就是到了晚年,他也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是由于白石老人堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種"滴水穿石"的精神,才"滴穿"一塊塊"頑石",最終取得成功的嗎?
【欣賞】 這一段主要告訴我們要想成就事業(yè),就要具?quot;滴水穿石"的精神。那怎么才能把這樣的觀點(diǎn)說清楚,讓人覺得有理呢? 作者列舉李時珍、愛迪生、齊白石等中外名人的事例,著重寫出了他們的成就之大,以及在獲得成就的過程中所付出的巨大代價。雖然三個人的成就不同,時代不同,但他們都有一個共同點(diǎn),就是目標(biāo)專一,堅(jiān)持不懈。俗話說:"事實(shí)就是明證"、"事實(shí)勝于雄辯"。以事實(shí)的描述來說明課文的觀點(diǎn),具有很強(qiáng)的說服力! ∽詈笠砸痪浞磫柧,更使課文的觀點(diǎn)鮮明,加強(qiáng)了語氣,使得課文具有余音繞梁之效。四、金手指 表達(dá)方法提示:舉例子 課文為了說?quot;滴水穿石"精神的重要,是通過列舉李時珍、愛迪生、齊白石等成就事業(yè)的事例來證明的。以事例來說明,比直接說明其重要性要更具說服力。這種寫作方法叫舉例子。 一般在說明某件事情、某種事物的特點(diǎn)時,舉例子的方法更容易讓人明白其特點(diǎn)。下面我們一起來看看《鯨》一文中的一段話: 須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游動的時候,張著大嘴連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水從須板中間濾出來,把小魚小蝦吞肚子里,一頓就可以吃2000多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸,就兇猛地?fù)渖先,用鋒利的牙齒咬住,很快就 吃掉。有一種號稱"海中之虎"的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住了一頭30多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了! 】戳松厦娴囊欢卧,從"有一種號稱\'海中之虎\'的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住了一頭30多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。"的例子中,我們一下子就能感受到鯨的飯量很大。這樣,既簡潔,又具有很強(qiáng)的說服力! ∑綍r習(xí)作時,我們也可以試著用一用。像在表現(xiàn)小妹妹很淘氣、家鄉(xiāng)變化很大時,我們就可以通過對具體事例的描述來表現(xiàn),從而讓人一看就明白。四、益智園創(chuàng)新與實(shí)踐 1、學(xué)了《滴水穿石的啟示》一課,能簡單地說一說:你對"滴水穿石"的理解嗎?(提示:自己怎么理解的,就怎么說,不要局限于對課文的簡單復(fù)述。) 2、生活中有許多像"滴水穿石"的現(xiàn)象,只要我們善于觀察、善于思考,就能從中獲得一些啟示。試著把它寫下來。(提示:要從現(xiàn)象出發(fā),聯(lián)系生活中的一些事,從中找出相似的地方,然后想一想,最后把自己想到了寫下來。)附:課后練習(xí)4提示: 啟示--聽完了張海迪的事跡報告,我獲得了一個深刻的啟示:只要去努力,一切困難都能克服! 〉嗡┦--歷史上凡是擁有巨大成就的人,他們都具有滴水穿石的精神,朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去努力、去攀登。
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