月球起源之謎
來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 14:09:28
關(guān)于月球究竟來自何方?它到底是怎樣形成的?一直作為一個謎而留在人們心問。因和其他衛(wèi)星來比,月球有好多奇異之處,讓人難以理解。
分裂說。月球起源是個還沒有解決的問題,存在好些假說。其中的一類被稱為“分裂說”,認(rèn)為月球是從地球分裂出去的。據(jù)認(rèn)為,在地球歷史的早期,地球還處在熔融狀態(tài),自轉(zhuǎn)得特別快,每4個小時左右就自轉(zhuǎn)一周。地球頂?shù)啦糠值奈镔|(zhì)逐漸隆起,由小而大.越來越大,也越來越高。最后終于脫離地球而被拋了開去;成為獨(dú)立于地球之外的物質(zhì)團(tuán)。此物質(zhì)團(tuán)后來逐步冷卻并凝聚成為月球,有人甚至認(rèn)為,月球從地球分裂出去時在地球上留下的“傷疤”,就是現(xiàn)在的太平洋。
這確實(shí)是個很巧妙的構(gòu)思,很引人人勝,可是它遇到了一些難以解釋的困難:
沒有任何證據(jù)表明地球自轉(zhuǎn)曾經(jīng)達(dá)到過那么“瘋狂”的程度。
從地球赤道被拋射出去的物質(zhì),由它凝聚成的月球,其繞地球運(yùn)行的軌道應(yīng)該是基本上在地球的赤道平面內(nèi),相差不會很大;現(xiàn)在的實(shí)際情況則是,月球繞地球運(yùn)動的軌道與地球赤道之間相差頗大。
月球如果真的是從地球分裂出去的話,它的化學(xué)成份、密度等都應(yīng)該與地球的一致或差不多,可是事實(shí)七不足這樣。譬如說:月球上的鋁、鈣等化學(xué)元索比地球上多得多,而鎂、鐵等貝4要少得多;地球的平均密度,即每一立方厘米的地球物質(zhì)有5.52克,月球的平均密度卻只有3.34克/立方厘米。
俘獲說。“俘獲說”是關(guān)于月球起源的另一種假說。假說的大意是這樣的:月球原來的“身份”可能是環(huán)繞太陽運(yùn)行的小行星。由于某種我們還不清楚的原因,它仍然接近地球,地球的引力“強(qiáng)迫”它脫離原來的軌道并把它俘獲。成為自己的衛(wèi)星。有人還提出這樣的概念:這次俘獲的宇宙事件,人致發(fā)生在離現(xiàn)在35億年之前,俘獲事件也不是一朝一夕就完成的.全過程經(jīng)歷了約5億年。
“俘獲說”設(shè)想月球原來是太陽系內(nèi)的一顆小行星.有它自己的運(yùn)行軌道。這樣的話,月球的化學(xué)成份與地球的不同,密度有差異,它的公轉(zhuǎn)軌道與地球的赤道平面不一致,這些就都沒有什么問題了。
不過.“俘獲說”也有難以自圓其說之處?茖W(xué)家們指出:一個天體俘獲另外一個天體的可能性是有的,只是這種機(jī)會實(shí)在是太少、太少了。即使發(fā)生這種情況,那也應(yīng)該是一個很大的天體俘獲一個小得多的天體。地球的質(zhì)量是月球的81 倍.想要俘獲像月球那么大的一個天體,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。說得明白一點(diǎn),地球是不可能把月球那么大的一顆小行星俘獲來作為自己的衛(wèi)星的,至多也只能改變一下那顆小行星的軌道罷了。
同源說。這里說的“同源”,指的是月球和地球是從同一塊原始太陽星云演變而形成的,這是關(guān)于月球起源的又一種假說。那么,如何解釋月球與地球在物質(zhì)成份、密度等方面的差異呢?
主張“同源說”的人認(rèn)為:形成月球和地球的物質(zhì)雖是在同一個星云中,但兩者形成的時間不同,地球在先.月球在后。原始太陽星云演化和發(fā)展到一定階段時,由于塵埃云里面的金屬粒子等物質(zhì)已開始凝集和部分地集中。在地球和其他行星形成時。很自然地吸積了相當(dāng)數(shù)量的鐵和其他金屬成份,并以此為其核心的主要物質(zhì)。月球的情況則與地球不同,那時,原始太陽星云中的金屬成份已大為減少,它只能吸殘余在地球周圍的少量金屬物質(zhì),因而主要是由非金屬物質(zhì)凝聚而形成。在這種情況下,月球物質(zhì)密度還不到地球的2/3,那是理所當(dāng)然的。
“同源說”與“分裂說”和“俘獲說”一樣,都能在一定程度上或多或少地解釋月球的成份、密度、結(jié)構(gòu)、軌道等基本事實(shí),但都存在些需要認(rèn)真予以解決的難題。
宇宙飛船說。第四種假說是月球一宇宙飛船說。這是由前蘇聯(lián)兩位科學(xué)家瓦西里和謝爾巴科夫于1957年提出來的。該學(xué)說的提出遠(yuǎn)早于首次阿波羅載人登月(1969年7月21 日)。他們認(rèn)為,月球是宇宙中彼岸某角落巾的一顆小天體,被外星人改造后,操縱著它來到地球身邊,利用地球的引力再加上月球的人為原動力而固定在現(xiàn)有的軌道上。但為什么外星人將月球進(jìn)行改造后,再送到地球身旁,是什么目的?前蘇聯(lián)兩位科學(xué)家并未詳說。在后來的UFO研究者認(rèn)為,原來外星人將月球弄到地球身邊來是控制地球不變軌,以保證太陽系的棚對穩(wěn)定。
月球的各種奇異特性,奇特的滅文參數(shù),空心,堅硬的外殼,月海金屬.古老巖山等等,后來“阿波羅”載人登月探得的各種結(jié)果,都是否定前三種假說而有利于第四種假說。盡管第四種假說初聽起來有點(diǎn)像天方夜譚。然而,科學(xué)和認(rèn)識是無窮盡的,宇宙奧妙也是高深莫測的,不能因我們眼光的狹窄和認(rèn)識上的膚淺和無知,就將科學(xué)真理視為迷信或邪說。地心說和日心說的經(jīng)歷不是最有力地說明此問題嗎?月球,確實(shí)是一個神秘的世界,它上面的UFo現(xiàn)象,奇特的表現(xiàn),確實(shí)給科學(xué)家們出了一道難解的謎題。達(dá)正如著名法國作家維克多·雨果曾用這樣的語言描繪月球——“月球是夢的王國,幻想的王國”。
對科學(xué)家們來說,月球當(dāng)然也是一個充滿夢幻的世界?茖W(xué)家們推測,月球不僅是開啟地球以及眾多宇宙之謎大門的鑰匙.也是開啟太陽系起源之謎大門的鑰匙。那些待解之謎在人類登上月球之前就存在了不知多少歲月,直到今天,我們對月球的認(rèn)識在天文學(xué)上仍無明顯的進(jìn)展,反而使科學(xué)家們陷入更深的困惑之中。的確,比起實(shí)施“阿波羅計劃”之間 ——無論是月球的起源及其自然環(huán)境,還是其構(gòu)成一一縱橫交織在科學(xué)家面前的謎團(tuán),像難理的亂麻,現(xiàn)在更見頭緒紛繁。但是,如果再結(jié)合UF學(xué)的研究,結(jié)合考古學(xué)的研究.實(shí)行多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān),相信月球之謎不久必將真相大白?偟拿渍f,月球是被“操縱著”進(jìn)人地球軌道的結(jié)論則更有說服力。如果再與碰撞說聯(lián)系,能否可以想象月球當(dāng)初被操縱進(jìn)人月球軌道時不慎與地球擦過肩而過,最后才調(diào)整到現(xiàn)在這種軌道上。如果這樣后假說都有一定道理了。真卡開如伺?還需再探,還需拿到更多的證據(jù)。
月球起源新說包括“分裂說”、“俘獲說”和“同源說”在內(nèi),關(guān)于月球起源的假說至少也有好幾十種。盡管如此,科學(xué)家們?nèi)匀幌M懈苷f明問題的新假說提出來.因?yàn)橄裨虑蚱鹪茨菢訌?fù)雜的問題,牽涉到許多學(xué)科和很多方兩,而新的假說可以作為我們研究問題的新的出發(fā)點(diǎn),往往會給我們新的啟示和新的線索,使我們對問題的認(rèn)識更加深人、更加全面。 有關(guān)月球起源的一種新假說的主要之點(diǎn)是這樣的:
月球原是環(huán)繞太陽運(yùn)行的一顆小行星,一次偶然的機(jī)會使它不僅走向地球,而且與地球相撞。被撞“飛”的地球物質(zhì)脫離地球,最后凝聚成為月球。在這次史無前例的猛烈撞擊之前,組成地球的大部分鐵和重元素,早已經(jīng)沉落到地層的深處乃至核心。因此那些被撞“飛”的物質(zhì).主要是比較輕的元素。對地球來說,這次撞擊帶來的是地球的赤道被一下子撞 “彎”了,而那些被撞出來的物質(zhì)卻仍然在原先的位置七。這就能解釋為什么月球不是在地球赤道平面內(nèi)繞地球轉(zhuǎn)的緣故。 。
要解決月球究竟是從哪里來的這么一個很重要的問題.看來還需要做大量的探討和研究工作.不大可能在比較短的時期內(nèi)獲得比較徹底的解決。
月亮不是“獨(dú)生女”。為什么地球不像木星、土星那樣有龐大的衛(wèi)星系統(tǒng)?即使比不上巨行星.可為什么還比不上比它小得多的火星?火星 尚且有兩顆衛(wèi)星呢!
一些科學(xué)家也為此“不平”。他們認(rèn)為,地球當(dāng)初可能有過許多衛(wèi)星。主張“俘獲說”的阿爾文就是其中之一。他認(rèn)為,在地球俘獲月球之前,月球自己也是兒子成群。有十來顆較小的衛(wèi)星在周圍繞轉(zhuǎn),可是當(dāng)月球被地球俘虜之后,它在繞地球運(yùn)行的過程中對這些原來的小衛(wèi)星進(jìn)行了“掃蕩”,把它們一個個鯨吞殆盡。這些小衛(wèi)星落入月球之內(nèi),變成一個個至今尚在的“月瘤”。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總