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田剛:為祖國的數(shù)學發(fā)展奮斗

來源:互動百科 2009-07-02 09:57:32

  田剛,1958年生,江蘇南京人。

  1982年畢業(yè)于南京大學數(shù)學系,后考入北京大學數(shù)學系,師從數(shù)學家張恭慶教授攻讀碩士研究生學位。1984年獲北京大學碩士學位。

  獲得碩士學位后,赴美跟隨哈佛大學的丘成桐教授攻讀博士。1988年獲美國哈佛大學數(shù)學系博士學位,1990年在日本京都召開的國際數(shù)學家大會上應邀作了45分鐘報告;不久被美國麻省理工學院聘為教授。

  歷任北京大學教授及美國麻省理工學院西蒙講座教授。曾做為美國斯坦福,普林斯頓等大學訪問教授。自1998年起,受聘為教育部“長江計劃”在北京大學的特聘教授。

  田剛教授解決了一系列幾何及數(shù)學物理中重大問題,特別是在Kahler-Einstein度量研究中做了開創(chuàng)性工作,完全解決了復曲面情形,并發(fā)現(xiàn)該度量與幾何穩(wěn)定性的緊密聯(lián)系。與人合作,建立了量子上同調理論的嚴格的數(shù)學基礎,首次證明了量子上同調的可結合性,解決了辛幾何Arnold猜想的非退化情形。田剛教授在高維規(guī)范場數(shù)學理論研究中做出杰出貢獻,建立了自對偶Yang-Mills聯(lián)絡與標度幾何間深刻聯(lián)系系,給出了用標度閉鏈對該種聯(lián)絡進行緊化的途徑。由于他的突出貢獻,田剛教授獲美國國家基金委1994年度沃特曼獎。

  1996年,田剛獲美國數(shù)學會的韋伯倫獎。2001年當選為中國科學院院士。

  結緣數(shù)學

  1978年報考大學時,田剛的第一志愿不是數(shù)學,而是物理。“當年想法很簡單,我的母親搞數(shù)學研究,我不想再搞數(shù)學。”田剛說。

  南京大學畢業(yè)后,田剛追隨張恭慶院士讀北大,在張恭慶老師的指導下,他完成了一篇高質量的碩士論文,并在當時國內最主要的學術刊物《科學通報》上發(fā)表。1984年他由北大保送去美國留學,投到丘成桐教授門下。隨后4年,田剛全身心地投入數(shù)學研究。1985年至1991年,他出色地完成了丘成桐的6個高難度課題。離開哈佛以后,田剛到過多所美國頂級數(shù)學研究機構,如紐約大學柯朗研究所、普林斯頓高等研究院、普林斯頓大學、斯坦福大學和麻省理工學院。通過與高手的對話,田剛的研究視野更加開闊,除了原先的微分幾何,他還把研究領域拓展到代數(shù)幾何、數(shù)學物理。

  田剛在1997年徹底解決了凱勒-愛因斯坦度量的復曲面情形,還發(fā)現(xiàn)了它與幾何穩(wěn)定性的緊密聯(lián)系。由他獨立完成的一篇長達37頁的論文,發(fā)表在國際數(shù)學領域最有影響的刊物《數(shù)學發(fā)明》上,在國際數(shù)學界引起震動。一時間,“Tian,Gang”(田剛)頻頻見諸國際重要數(shù)學會議特邀報告人名單。1998年和2005年連續(xù)兩屆國際數(shù)學家大會分別邀請他作“45分鐘分組報告”、“1小時大會報告”,

  田剛所研究過的項目,大多都是在大量研究前人工作的基礎上,在與他人討論的過程中選擇出來的。從1998年開始,他建議北京大學開設特別講座班,定期請國內外知名學者進行新知識的傳授。“我絕不鼓勵學生像我一樣,4年做上萬道習題。我希望能給學生提供這樣一種機會:接觸更新的知識,自己選擇學習的方向。”田剛強調:“但是有一個前提,必須踏實。”

  回國工作

  “作為中國公民,為國家的數(shù)學發(fā)展做點事是我義不容辭的責任。”每年夏季,田剛總要擠出時間回國講學、指導學生。為了準備2005年國際數(shù)學家大會,他將在國內工作的時間延長到了4個月。田剛每年都回國工作,他努力調動海外學術資源,積極推動國內數(shù)學科學研究。

  1998年,田剛向北大提議創(chuàng)辦“特別數(shù)學講座”,組織一批高水平的留美中國數(shù)學家回國講學,把世界數(shù)學最前沿信息介紹給國內的莘莘學子。倡議得到了校領導的支持,田剛取消了其他的出訪安排,聯(lián)系、落實講課者,認真審定每一項課程計劃。經(jīng)過3個多月的緊張準備,首期“特數(shù)”講座于當年12月正式開辦。由于田剛的感召力,4位海外數(shù)學家與他一起放棄圣誕節(jié)休假,飛赴北大加班。這一講座已連續(xù)舉辦了多期,田剛指導的青年教師朱小華先后獲得了“求是杰出青年學者獎”和國家杰出青年基金,并于2005年榮獲國際理論物理中心(意大利)頒發(fā)的ICTP獎。

  1999年7月,參加國家自然科學基金委的一次評審會時,特別關注數(shù)學研究后備力量的培養(yǎng)問題。雖然近幾年中國中學生在國際“奧數(shù)”競賽中屢獲金牌,但日后在數(shù)學研究有所建樹的卻少。他認為,數(shù)學研究不同于體育競技,不能光靠技巧,更多的應是對數(shù)學的興趣和堅持毅力。他建議借鑒前蘇聯(lián)舉辦數(shù)學夏令營的做法,請數(shù)學家講述有趣、有用的數(shù)學,拉近中學生與數(shù)學之間的距離。隨后,他立刻與另一位北大“長江學者”林曉松一起,冒著40°C的高溫連夜擬出了方案。翌年夏令營開營,田剛還專門為中學生作了一場科普講座,為了盡可能說得淺顯易懂,他查找資料,反復推敲講稿,直到滿意為止。

  田剛雖然長期旅居海外,但經(jīng)常跨國旅行,每次入境美國都要重新簽證,手續(xù)相當繁瑣,但他寧可麻煩也不肯放棄自己的中國國籍。他說:“我在中國文化的熏陶中長大,此情此緣我無法割舍。”

  2000年10月12日,田剛與陳省身等中外數(shù)學家受到江澤民會見。田剛表示要把更多精力放在國內。他說:無論身居何處,都要為中國數(shù)學發(fā)展竭盡全力;無論走到哪里,我都代表中國。

 

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