一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1、有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)，愛是一首詩，

　　冰冷中溫暖渴求的心房，愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。我說愛更是一根心鏈，栓緊你我彼此的心，串起了一個(gè)個(gè)愛的故事。

　　2、今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文——《愛之鏈》，讓我們一起去細(xì)細(xì)品味一下這根愛的珠鏈上那感人的一幕幕。

　　3、你還記得那一個(gè)個(gè)故事嗎？

　　指名答，板書：（喬依幫助老婦人）（老婦人幫助女店主）

　　二、抓住重點(diǎn)的字、詞、句，體會(huì)喬依助人為樂的品質(zhì)。

　　1、學(xué)生速讀（2~8）小節(jié)，找出具體喬依幫老夫人修車的段落。

　　2、指名回答，師課件出示第四段。

　　3、學(xué)生仔細(xì)默讀這一段，要求畫出感受最深的詞句。

　�。◣熝惨暎�提醒學(xué)生：不要忽視藏在文中的某個(gè)細(xì)節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)才會(huì)有深刻的感受）

　　4、學(xué)生匯報(bào)，師引讀學(xué)生聯(lián)系上文體會(huì)喬依的困境。

　　5、質(zhì)疑：喬依，你與老婦人素不相識(shí)為什么這樣做？（師與學(xué)生對(duì)答）

　　6、小結(jié)：這就是喬依，當(dāng)他自身處困境的時(shí)候，還想著幫助他人，讓我們用這樣一首詩贊美他。

　　7、課件出示：《我不期望回報(bào)》集體誦讀。

　　8、小結(jié)：喬依困難的時(shí)候，他曾得到許多人的幫助，所以當(dāng)他看到孤立無助的老婦人時(shí)，不容置疑的伸出援助之手，他把悠悠的愛傳遞給需要幫助的人，同時(shí)也希望別人把愛心永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　三、自讀（9-12）小結(jié)，深入體會(huì)“愛之鏈”的內(nèi)含。

　　1、學(xué)生默讀思考：到了餐館老婦人看到什么，想到什么？（提示學(xué)生抓住“破”來體會(huì)）

　　2、生生交流。

　　3、自讀最后一段討論：你從女店主的話中讀懂了什么？

　　4、小結(jié)：愛像一根心鏈，栓緊你我彼此的心，串起一個(gè)個(gè)愛的故事。讓我們親眼去見證這一切吧.

　　5、課件播放《愛的奉獻(xiàn)》。

　　6結(jié)束語：

　　因?yàn)閻�，冰雪�?huì)消融，

　　因?yàn)閻郏�枯木�?huì)逢春，

　　就因?yàn)閻郏�希望綻放華彩，

　　就因?yàn)閻�，能撥云見日，未來永值得期待�?/p>

　　就因?yàn)閻�，所有的生命才收獲了圓滿，

　　就因?yàn)閻�，奇跡正在趕過來。

　　就讓我們一起把愛之鏈的故事延續(xù)下去吧！（板書……）