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2009-06-29 21:22:54 下載試卷 標簽:高中生活 診斷活動
感謝生命的完整
我的手指還能活動,
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
我有愛我和我愛著的親人與朋友;
對了,我還有一顆感恩的心……
誰能想到,這段豁達而美妙的文字,竟是出于一位在輪椅上生活了三十余年高位截癱的殘疾人?
他就是世界科學巨匠霍金。一次,在學術報告結束之際,一位年輕的女記者不無悲憫地問道:“霍金先生,盧伽類雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去了太多嗎?”面對這個有些突兀和尖銳的提問,霍金顯得很平靜,他的臉依然帶著微笑,他用那根還能活動的手指,艱難地敲擊鍵盤,打下以上的那段文字。
對霍金來說,命運對他可謂是苛刻的:他口不能說,腿不能站,身不能動,他失去了許多常人擁有的最基本的生存條件?苫艚鹑愿械阶约汉芨挥,比如,一根能活動的手指,一顆能思維的大腦。……這些,都讓他感到滿足并對生活充滿了感恩。
貝多芬雙耳失聰,鄭龍水雙眼失明,
我還有一只腳,我要站在地球上。
海倫凱勒雙眼失明,鄭豐喜雙腳畸形,
我還有一只腳,我要走遍美麗的世界。
誰也不會想到,這堅強制質樸的詩歌來自于癌癥病魔纏身的9歲孩童?
小詩人周大觀從9歲開始:12次化療,30次放療,兩次手術治療,一次截肢,在這些連成年人都難以想象的痛苦中,他的堅定從容,他的無限勇氣,他對生命的渴求和熱愛讓所有人為之動容!
有人說,每個人都是被上帝咬過后的蘋果,只因上帝特別喜愛某些人的芬芳,所以才對他咬得特別重。
曾經,我自卑,因為沒有別人靚麗;我難過,因為我沒有得到那雙漂亮的鞋……而現在我看到了“齜牙咧嘴”的霍金,看到了只需一只鞋的大觀,驀然發(fā)現自己擁有很多!感謝陽光,感謝雨露,感謝父母,感謝孩子,感謝上帝給了我完整的生命!
生活給予每個人的都不會太少,我該好好珍惜,讓我的生命得到升華,得以完整!
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