第一課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1、仔細(xì)觀察一幅剪紙作品，看懂作品的內(nèi)容。

　　2、展開豐富的想象，編個(gè)合理的故事，并把這個(gè)故事寫下來。

　　3、要求內(nèi)容具體，敘事詳略得當(dāng)。題目自擬。

　　教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察一幅剪紙作品，展開豐富的想象，編個(gè)合理的故事，并把這個(gè)故事寫下來。

　　教學(xué)難點(diǎn)：要求內(nèi)容具體，敘事詳略得當(dāng)。

　　作前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些精美的剪紙作品或可以組織民間藝人到現(xiàn)場剪紙，組織學(xué)生觀看、欣賞。

　　教學(xué)過程：

　　一、回憶課文《姥姥的剪紙》，導(dǎo)入新課。

　　二、看圖練習(xí)說話。

　　1、仔細(xì)觀察剪紙作品，看圖練習(xí)說話，要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及經(jīng)過。

　　2、敘述主要人物，仔細(xì)觀察人物的表情、動(dòng)作、衣著打扮。

　　3、連起來按一定的順序說一說剪紙的內(nèi)容，要求細(xì)致具體。

　　三、放飛想象。

　　1、張開想象的翅膀，想象事情的前因后果。

　　2、小組討論，把事情的前后經(jīng)過說清楚。

　　3、各自展開豐富的想象。把事情連起來完整的說一說。

　　四、展開聯(lián)想�？粗�這么精美的剪紙作品，你會(huì)聯(lián)想到什么？

　　集體交流。

　　五、構(gòu)思布局，醞釀寫作。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們把自己編寫的故事完整地寫下來。

　　2、教師巡視指導(dǎo)。

　　第二課時(shí)

　　一、交流習(xí)作，指導(dǎo)修改。

　　1、指名學(xué)生讀習(xí)作，師生共同評(píng)議。

　　2、小結(jié)提出修改意見。

　　3、學(xué)生修改。

　　二、佳作欣賞。

　　教學(xué)反思：