奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2009-06-28 17:26:39 下載試卷 標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo):
1、教學(xué)“先、井、古、方、親、化”6個(gè)生字。理解“先后、水井、地方、親人”等詞語(yǔ)的意思。
2、初步了解去偏旁成字的識(shí)字方法,能利用學(xué)過(guò)的熟字去偏旁幫助識(shí)記生字。
課時(shí)安排:兩課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)會(huì)6個(gè)生字,理解詞語(yǔ)。初步學(xué)會(huì)去偏旁成字的識(shí)字方法。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)
1、認(rèn)讀熟字:洗、講、古、方、性、花
2、說(shuō)說(shuō)這些字的偏旁部首。
二、自學(xué)生字。
1、讀一讀橫線前面的字和橫線后面的字,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?
2、利用熟字幫助識(shí)記生字,讀準(zhǔn)知音,認(rèn)清字形,理解詞義。
三、檢查自學(xué)情況,學(xué)習(xí)生字。
1、卡片認(rèn)讀,正音。
2、說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了哪個(gè)生字,是怎么記住的?“先、井、親”擴(kuò)詞。
3、卡片認(rèn)讀,鞏固生字詞。
四、讀課文。
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),抄寫(xiě)生字。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
復(fù)習(xí)鞏固字詞,課堂練習(xí),句式訓(xùn)練。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)鞏固字詞
1、卡片認(rèn)讀生字。
2、選擇正確的讀音打?(作業(yè)3)
3、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(作業(yè)4)
二、歸納去偏旁識(shí)字的方法,并練習(xí)。
1、讀課文。
2、總結(jié)歸納:利用熟字去偏旁來(lái)識(shí)記另一個(gè)生字。
3、練習(xí)(作業(yè)1:填一填)
4、比一比,再組詞。(作業(yè)2)
三、讀句子。
1、自由讀(劃出生字組成的詞語(yǔ),理解意思)
2、抽生讀,討論。
3、齊讀
四、句式訓(xùn)練。
1、________是個(gè)好地方。
2、________是我們的親人。
3、放學(xué)回到家,我先_____后_______。
五、聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)。
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com