第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

　　2、朗讀課文。

　　3、總結(jié)全文，體會(huì)狐貍的聰明。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、檢查生字，朗讀課文

　　1、教師出示生字詞語(yǔ)卡片，指名認(rèn)讀。

　　2、學(xué)生分小組朗讀課文。

　　一、總結(jié)延伸，開(kāi)展故事會(huì)

　　1、教師：這件事讓我們覺(jué)得列那很聰明。在動(dòng)物中，狐貍是

　　聰明的象征，關(guān)于狐貍的故事可多了，你們找到了嗎？

　　2、交流找到的故事，互相說(shuō)一說(shuō)。

　　3、開(kāi)展故事會(huì)。

　　4、教師小結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀。

　　二、指導(dǎo)寫(xiě)字

　　1、學(xué)生看生字卡認(rèn)讀并組詞。

　　2、教師強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。

　　3、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字，教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)。

　　4、佳作評(píng)析。