第二課時

　　教學目標

　　1、會寫6個字，積累“涼快”等詞語。

　　2、朗讀課文，分角色讀一讀。

　　3、了解幾種汗的常識。

　　教學過程：

　　一、鞏固復習，朗讀課文

　　1、抽讀生字詞語。

　　2、教師導言：老牛、小馬、黃狗、小豬的汗有都藏在哪？

　　二、讀文，了解汗的常識

　　1、學生帶著問題，自由讀課文。

　　2、指名反饋，教師板書。

　　3、指導感情朗讀。

　　4、分角色朗讀。

　　三、朗讀課文，演一演

　　1、推薦小組上臺演一演。

　　2、學生自由組合演一演。

　　四、反饋資料，說說動物的趣事

　　1、學生在小組內(nèi)交流收集的資料，互相說一說。

　　2、說故事。

　　3、教師小結(jié)講故事的情況，鼓勵學生多閱讀，了解有

　　關(guān)動物的其他知識。

　　五、指導書寫

　　1、組詞練習。說說書寫生字時注意些什么？

　　2、學生練習寫字，教師巡視輔導。