第一課時(shí)

　　一、教學(xué)第一題：按筆順寫字。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）看右邊小圖，問：你見過這幅畫嗎？能背誦有關(guān)的課文嗎？出現(xiàn)的數(shù)字你認(rèn)識嗎？

　�。�2）讀生字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”。

　�。�3）認(rèn)識基本筆畫。指認(rèn)筆畫。

　　3、其余兩組按什么步驟進(jìn)行教學(xué)。

　　4、反饋。

　　二、教學(xué)第二題：學(xué)寫鉛筆字。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)練習(xí)，描紅仿影。

　　3、指導(dǎo)觀察臨寫

　　（1）觀察3個(gè)字在田字格中的位置。

　�。�2）指名上黑板臨寫。

　�。�3）評價(jià)，糾正，提醒學(xué)生運(yùn)筆時(shí)注意撇捺的寫法。

　　（4）學(xué)生按要求臨寫，老師巡視。

　　三、教學(xué)第三題：學(xué)習(xí)字詞句。

　　教學(xué)題1：你認(rèn)識這幾種動物嗎？不認(rèn)識的字讀讀拼音。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)練習(xí)。

　　3、過渡：小動物很能干，它們遇到困難的時(shí)候也能想出辦法保護(hù)自己。

　　教學(xué)題2：你知道它們遇到困難時(shí)怎么保護(hù)自己嗎？

　　1、審題。2、指導(dǎo)練習(xí)。

　�。�1）讀例句。

　�。�2）問其他動物遇到危險(xiǎn)怎么做？

　�。�3）分組討論。

　�。�4）推薦代表說。

　�。�5）同桌互讀寫的句子。

　　教學(xué)第3題：說說你遇到了危險(xiǎn)，會想什么辦法保護(hù)自己？

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)練習(xí)。

　�。�1）分組討論。

　�。�2）交流討論結(jié)果。

　�。�3）教師小結(jié)。

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)第四題：讀讀背背。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）讓學(xué)生借助拼音自讀課文。

　�。�2）指名試讀，正音，齊讀。

　　（3）講述課文意思。

　　（4）看圖做游戲。

　　3、練習(xí)。

　�。�1）邊做游戲邊念兒歌。

　�。�2）自由練習(xí)背誦。

　�。�3）指名背誦，集體背誦。

　　二、教學(xué)第二題：口語交際--自我介紹。

　　1、課前準(zhǔn)備。

　　2、審題。3、指導(dǎo)。

　�。�1）指導(dǎo)看圖，明確說話的一般要求。

　�。�2）指導(dǎo)說話，練習(xí)。

　　指名依次回答五個(gè)問題，把話說完整，說清楚。

　　將1、2兩個(gè)問題連起來說一說。

　　將3、4兩個(gè)問題連起來說一說。

　　將四個(gè)問題連起來說一說。

　　自由練習(xí)說。

　　指名上臺進(jìn)行自我介紹。

　　同桌互相練說。