第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
（一）學(xué)會2個(gè)新偏旁：艸（草字頭），氵（三點(diǎn)水）。
（二）學(xué)會7個(gè)生字：木、禾、苗、竹、江、兩、米。能讀準(zhǔn)字音，識記字形。
�。ㄈ┱_書寫生字。
�。ㄋ模┱_、流利地朗讀短文。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
識字、寫字。
三、教學(xué)過程
（一）檢查復(fù)習(xí)。
1．讀詞語卡片：
2．指名讀短文。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)2個(gè)新偏旁。
1．艸，草字頭，筆順是一艸，共3筆。
2．氵，三點(diǎn)水，一筆點(diǎn)，二筆點(diǎn)，三筆提。
（三）學(xué)習(xí)生字。
1．木，拼讀音節(jié)m)，讀詞語：樹木。
�。�1）識記字形。（讓學(xué)生自學(xué)后說識記方法）
�、儆檬熳旨庸P畫的方法：“十”字加撇捺，十木。一共4筆。
�、谟脭�(shù)筆畫方法：一筆橫（一），二筆豎（十），三筆撇（），四筆捺（木）。一共4筆。
③書空練習(xí)。（第一，拼讀音節(jié)；第二，口述筆順筆畫；第三，共幾筆；第四，本課詞語）
（2）口頭組詞語。
2．禾。（讓學(xué)生自學(xué)后，進(jìn)行書空練習(xí)，與“木”相同）
3．苗，拼讀音節(jié)mi2o，讀詞語：禾苗。
�。�1）識記字形，讓學(xué)生自學(xué)后，回答問題。你是用什么方法記住“苗”字的？（我是這樣記的，“苗”字，上下結(jié)構(gòu)，上面是草字頭，下面是“田”字，一共8筆）
�。�2）書空練習(xí)。（①拼讀音節(jié)；②字形結(jié)構(gòu)；③偏旁；④筆順筆畫；⑤共幾筆；⑥本課詞語）
�。�3）讀短文第2句。
4．竹，讀音節(jié)zh*，讀詞語：小竹排。
�。�1）識記字形，用數(shù)筆畫的方法記。左右結(jié)構(gòu)，左邊一筆撇（），二筆橫（?），三筆豎（），右邊一筆、二筆同左邊相同（），第三筆是豎鉤（竹），一共6筆。
啟發(fā)學(xué)生自學(xué)，看田字格字帖，找出左右兩邊的異同點(diǎn)：第三筆，豎；第六筆，豎鉤。
�。�2）書空練習(xí)。（同“木”）
�。�3）口頭組詞語：竹葉、竹椅、竹簍、竹竿、竹籃......
（4）朗讀短文第1句。
5．江，拼讀音節(jié)ji1ng，讀詞語：江南。
�。�1）識記字形：用熟字加偏旁的方法。
啟發(fā)學(xué)生自學(xué)，說說你是怎樣記住江字的。（同“苗”）
（2）書空練習(xí)。（同“苗”）
�。�3）口頭組詞語：江南、江北、長江、江河湖海。
6．兩，拼讀音節(jié)li3ng，讀詞語：兩岸。
�。�1）識記字形。
�、俦容^法：用“雨”與“兩”比較，外框兒相同（），里面不同，“雨”是豎，左右各兩點(diǎn)，“兩”是兩個(gè)小“人”。
�、谟脭�(shù)筆畫的方法。筆順：兩，共有7筆。
啟發(fā)學(xué)生自學(xué)，自己想辦法記字形后，說出方法，如果沒說比較法，教師可以提示：“兩”字和什么字有點(diǎn)像？
�。�2）書空練習(xí)。（同“木”）
�。�3）口頭組詞語。
兩岸兩雙兩幅兩張兩條斤兩
�。�4）讀短文第2句。
7．米，拼讀音節(jié)m！，讀詞語：魚米鄉(xiāng)。
（1）識記字形，啟發(fā)學(xué)生想出最簡便、最好記的方法。
熟字加筆畫的方法：“木”字上面加點(diǎn)、撇，一共6筆。
（2）書空練習(xí)。（同“木”）
�。�3）口頭組詞語。
魚米鄉(xiāng)大米玉米小米米粒
�。�4）朗讀短文第3句。
8．朗讀短文，要求正確、流利。
（四）指導(dǎo)書寫，鞏固字形。
1．木、禾、米三個(gè)字讓學(xué)生自學(xué)后，找三位寫字好的同學(xué)，按田字格字帖寫在小黑板上，大家評議，教師訂正。
提示：①木、禾兩個(gè)字的大橫在橫中線上面，米字的大橫壓橫中線。②禾字第一筆是平撇。③木、禾、米三個(gè)字的撇捺兩筆寫法、占格相同。
2．指導(dǎo)書寫“苗”字
�。�1）看整體間架結(jié)構(gòu)，上小下大。
（2）教師范寫（略），提示：
�、俨葑诸^第二筆豎從左向右斜寫，第三筆斜撇，略高于豎。教師范寫一定講清每一筆的位置及運(yùn)筆方法。
�、�“曰”第二筆是橫折鉤。
（3）教師帶寫草字頭。
�。�4）學(xué)生練寫，教師巡視，訂正。
3．指導(dǎo)書寫“竹”字。
（1）整體位置，左窄右寬。
�。�2）教師范寫：第一筆斜撇，從上半格中間靠豎中線收筆，撇過橫中線，離左邊線三分之一收筆，要有尖。第二筆小橫，從橫中線上一點(diǎn)兒橫第一筆起筆，斜橫過豎中線上一點(diǎn)兒收筆。第三筆豎壓橫中線起筆，直豎到下半格中間收筆。第四筆斜撇，與第一筆撇對稱，略高一些起筆，過中心點(diǎn)，到左下格右上角收筆。第五筆大橫，壓橫中線起筆，斜寫到離右邊線三分之一處收筆。第六筆豎鉤，壓橫中線在橫中左一點(diǎn)收筆，到長于三筆豎挑鉤。
�。�3）教師帶寫，學(xué)生仿寫字頭。
4．指導(dǎo)書寫“江”字。
（1）整體位置、左窄右寬。
�。�2）教師示范，重點(diǎn)指導(dǎo)三點(diǎn)水的寫法。三筆成一弧形，教師給學(xué)生用紅筆畫出弧線。第一點(diǎn)，點(diǎn)在左上格右下方，第二點(diǎn)點(diǎn)在左半格中間，壓橫中線，第三筆提，從左下格中心點(diǎn)提到橫中線上，離中心點(diǎn)四分之一處。
�。�3）教師帶寫，學(xué)生仿寫字頭。
5．指導(dǎo)書寫“兩”字。
�。�1）整體位置，第一橫在上半格中間。下半部壓橫中線。
�。�2）教師范寫（略），提示：①第二筆豎，自左向右斜，②二個(gè)人的撇對稱，點(diǎn)寫在橫中線下面。③第三筆鉤略長于豎。
�。�3）教師帶寫，學(xué)生仿寫字頭。
�。ㄎ澹╈柟虖�(fù)習(xí)。
