第二課時(shí)

　　一、討論交流

　　司馬光沉著機(jī)智，救出了小伙伴。你能想出別的辦法救出那個(gè)小朋友嗎？

　　1、學(xué)生自己想辦法

　　2、分組交流，推選出好的辦法全班交流。

　　3、全班交流

　　4、再次交流，并說(shuō)說(shuō)司馬光給你什么印象？

　　二、識(shí)記生字，積累詞匯。

　　1、復(fù)習(xí)生字讀音

　　2、組詞

　　3、完成讀讀說(shuō)說(shuō)練習(xí)。

　　三、朗讀背誦，積累鞏固。

　　1、自由朗讀課文，練習(xí)背誦。

　　2、教師引導(dǎo)背誦

　　四、指導(dǎo)生字書寫

　　1、認(rèn)讀“別、到”等6個(gè)字

　　2、引導(dǎo)觀察六個(gè)字，都是左右結(jié)構(gòu)

　　3、學(xué)生描紅，書寫生字

　　4、展示學(xué)生作品