教學(xué)要求

　　1.學(xué)會(huì)4個(gè)聲母zhchshr，整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishiri及它們的四聲，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。

　　2.能讀準(zhǔn)音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。

　　3.學(xué)習(xí)三拼音方法，能正確認(rèn)讀三拼音音節(jié)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、zhchshrzhichishiri的正確發(fā)音。

　　2、zhchshr與單韻母的拼讀。

　　3、學(xué)會(huì)三拼音方法。

　　教學(xué)時(shí)間

　　第三課時(shí)

　　授課時(shí)間

　　2006年9月22日

　　 教學(xué)過(guò)程

　　　一、 復(fù)習(xí)檢查

　　1、讀拼音卡片。

　　2、復(fù)習(xí)音節(jié)拼讀方法。前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

　　二、學(xué)習(xí)三拼音

　　1、出示：（略）

　　2、仔細(xì)看看：shuō這個(gè)音節(jié)有幾部分組成？

　　3、指導(dǎo)拼讀方法。

　　4、教師范讀。

　　5、教學(xué)順口溜：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。

　　6、學(xué)生練讀，指名學(xué)生拼讀書(shū)上其他的三拼音節(jié)，注意提醒學(xué)生不要把介音讀丟了。

　　三、看圖拼讀三拼音節(jié)

　　1、出示：（略）

　�。�1）指名說(shuō)說(shuō)聲母、介母、韻母各是什么？

　　（2）自由練習(xí)拼讀。

　�。�3）指名拼讀。

　�。�4）看圖，說(shuō)說(shuō)圖意。

　　2、出示：（略）

　　（1）指名分析音節(jié)結(jié)構(gòu)。

　�。�2）練習(xí)自由拼讀。

　�。�3）同桌練習(xí)拼讀。

　　（4）說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么，再連讀拼音詞。

　　四、鞏固練習(xí)

　　1、讀一讀，比一比，每一組音節(jié)有什么不同。（略）

　　2、填空。

　　duō--（）-（）-（）

　　kuā--（）-（）-（）

　　tuō--（）-（）-（）

　　huā--（）-（）-（）

　　五、作業(yè)

　　讀書(shū)上的內(nèi)容。

　　　教 后記