教學(xué)要求

　　1.學(xué)會3個聲母zcs，整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi及它們的四聲，能夠讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，正確書寫。

　　2.能讀準(zhǔn)音節(jié)，會讀拼音詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、zcszicisi的正確發(fā)音。

　　2、zcs與單韻母的拼讀。

　　教學(xué)時間

　　第一課時

　　授課時間

　　2006年9月20日

　　 教學(xué)過程

　　　一、 談話揭題。

　　二、看情境圖，聽語境歌，引出新課內(nèi)容。

　　1、引導(dǎo)看情境圖，學(xué)生回答問題，老師總結(jié)圖意。

　　2、聽語境歌。學(xué)生學(xué)會語境歌。

　　四只小刺猬，一起學(xué)字母。老師領(lǐng)著念，學(xué)生跟著讀。

　　三、教學(xué)聲母zcs。

　　1、讀音：與“字母”的“字”相似，教師范讀，告訴學(xué)生讀的方法。領(lǐng)讀，學(xué)生體會練讀，指名讀。

　　2、字形及書寫：看它的字形，編順口溜幫助記憶：像個2字zzz�？磟有幾部分組成，教師范寫，學(xué)生書空。然后在書上描紅。

　　3、教學(xué)zi及其四聲。

　　出示zi，告訴學(xué)生：i在zi中不說話，它和z組成的音節(jié)zi，是整體認(rèn)讀音節(jié)，不要拼讀，只要將z的音讀得長一點(diǎn)就行了。

　　教師范讀音節(jié)zi。

　　領(lǐng)讀、齊讀、指名讀。

　　出示zi的四聲，學(xué)生自由練讀，引導(dǎo)用它的四聲練習(xí)組詞。

　　cs的教學(xué)步驟與方法同上.

　　c的順口溜：半個圓圈ccc。

　　s的順口溜：半個8字sss。

　　四、鞏固練習(xí)。

　　1、抽讀字母卡片，告訴學(xué)生zcs是平舌音。

　　2、抽讀音節(jié)卡片zicisi。

　　　教 后記