教學要求

　　1、學會dtnl4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。

　　2、學習dtnl與單韻母組成的音節(jié)及四聲。

　　3、學習帶調拼讀音節(jié)。

　　教學重點

　　1、dtnl的正確發(fā)音。

　　2、認清字形，區(qū)別b和d的字形。

　　教學時間

　　第三課時

　　授課時間

　　2006年9月14日

　　 教學過程

　　　一、 復習檢查

　　1、抽讀字母卡片。

　　dtnliaue

　　2、復習聲調符號。

　　3、指名說說拼音方法。

　　二、新授

　　1、看圖拼讀帶調音節(jié)。

　�。�1）出示吹笛子圖。說說圖上畫了誰？他在干什么？

　　指名拼讀。

　　出示四聲，學生輕聲練讀，指名讀。

　　引導用di的四聲組詞。

　�。�2）依次出示其他圖，教法同前。

　　2、將圖和帶調音節(jié)對應起來。

　�。�1）提問：鬧鐘走動時，會發(fā)出什么樣的聲音？

　　小朋友趕豬時，口里會發(fā)出什么聲音？

　　小汽車喇叭是怎樣鳴叫的？

　　拖拉機行進時，會發(fā)出什么聲音？

　　（2）引導連線。

　　三、鞏固練習

　　1、練讀課文。

　　2、讀拼音句。

　　　教 后記