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2009-06-25 14:18:57 下載試卷 標(biāo)簽:教師 復(fù)習(xí) 成語(yǔ) 課件 診斷活動(dòng)
教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)字詞句。2、積累成語(yǔ)。3、背誦古詩(shī)。增加語(yǔ)言積累。
4、學(xué)寫鉛筆字,在寫字實(shí)踐中認(rèn)識(shí)先上后下的筆順規(guī)則。
5、口語(yǔ)交際訓(xùn)練。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)字詞句。
教學(xué)難點(diǎn)
難點(diǎn)是口語(yǔ)交際。
教具準(zhǔn)備
四字成語(yǔ)卡片多媒體課件
課時(shí)安排
三課時(shí)
教學(xué)步驟
目標(biāo)達(dá)成
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、審題。
二、指導(dǎo)看圖,看課件。
三、填空練習(xí)
四、總結(jié)
五、布置作業(yè)
一.復(fù)習(xí)
二、讀讀背背:
三、學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠鵝》
四、寫好鉛筆字。
五、小結(jié)。
六、布置作業(yè)。
一、復(fù)習(xí):
二、口語(yǔ)交際:
三、小結(jié)
鞏固字詞,潛移默化地認(rèn)識(shí)擬聲詞。
2、初步掌握形聲字的一引起構(gòu)字規(guī)律。
3、把句子補(bǔ)充完整,朗讀句子培養(yǎng)語(yǔ)感。
能背誦這些詞語(yǔ),積累詞語(yǔ)。
1、通過(guò)朗讀背誦積累古詩(shī)文。
2、培養(yǎng)孩子對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
學(xué)習(xí)把上下結(jié)構(gòu)的字寫漂亮。]
讓學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人。
練習(xí)4
一、審題。
二、指導(dǎo):
1、小雞圖(出示)
2、顯示小鴨
3、課件顯示小貓;
4、課件顯示青蛙。
5、出示咕咕咕,嘰嘰嘰,喵喵喵,呱呱呱(指讀,開火車讀)
三、練習(xí):課件出示練習(xí)題。
四、總結(jié)
五、布置作業(yè)
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