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2009-06-24 09:18:42 下載試卷 標(biāo)簽:教師 投影 學(xué)習(xí)方法 教材 填報(bào)指導(dǎo)
【教材分析】
課文描寫(xiě)了新中國(guó)誕生時(shí)開(kāi)國(guó)大典莊嚴(yán)、隆重和熱烈慶祝的情景,著重寫(xiě)了“會(huì)場(chǎng)、大典、閱兵、游行”四個(gè)場(chǎng)面的盛況。
【教學(xué)目標(biāo)】
。、感受開(kāi)國(guó)大典時(shí),人民群眾熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖、熱愛(ài)新中國(guó)的思想感情。
2、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字,理解19個(gè)新詞的意思,能仿照課文中的句子學(xué)寫(xiě)排比句。
3、有感情地朗讀課文,背誦第6~8自然段。
。、能簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容,正確地領(lǐng)會(huì)課文的中心思想。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
能領(lǐng)會(huì)文中的中心思想。
【課時(shí)安排】
。舱n時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、啟發(fā)談話(huà),激發(fā)興趣
1、播放《開(kāi)國(guó)大典》的電影片斷。
2、啟發(fā)談話(huà):
這段電影中哪些鏡頭給你留下了深刻的印象?
。、教師簡(jiǎn)介當(dāng)時(shí)的背景資料。
二、初讀課文,檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況
1、檢查生字詞掌握情況:
城樓檐下、匯集、擎著紅旗、毛澤東、電鈕、瞻仰。
。、說(shuō)說(shuō)以下各詞的意思:
開(kāi)國(guó)大典、典禮、城防部隊(duì)、觀禮臺(tái)、擎、五更天、就位、迎風(fēng)招展、匯集、排山倒海、肅立、瞻仰。
。、自由讀課文。
4、交流預(yù)習(xí)后的初步感受。
三、揭示課題,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)討論
1、齊讀課題,說(shuō)說(shuō)題目的含義。
。、默讀課文,布置思考題:
投影出示思考題:
。、課文是按照什么順序描寫(xiě)開(kāi)國(guó)大典的盛況的?
。、討論課文講了幾部分內(nèi)容?
。、找出不理解的句子劃下來(lái)。
。、交流自學(xué)情況。
板書(shū):
會(huì)前、典禮、閱兵式、群眾游行。
。础⒆穯(wèn):
課文的第二部分寫(xiě)了幾件事?
(三件:宣布新中國(guó)成立;升旗;宣讀政府公告。)
四、分部分朗讀課文
五、朗讀匯報(bào)
六、作業(yè)
。薄⒊瓕(xiě)生字新詞。
。病⑹熳x課文,劃出不理解的詞句,提出不懂的問(wèn)題。
第二課時(shí)
一、教師點(diǎn)撥,突破難點(diǎn)
。、學(xué)習(xí)課文第一部分:
、拧∽x這段課文,你有什么感受?
、啤哪切┰~語(yǔ)中體會(huì)到這些感受?
、恰闹攸c(diǎn)詞語(yǔ)句子中體會(huì)人們的思想感情:
他們清早到了北京站,一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)。(為什么不用“走向”?)
、取≈笇(dǎo)朗讀。
。病W(xué)習(xí)課文第二、三部分:
⑴ 默讀課文,說(shuō)說(shuō)開(kāi)國(guó)大典分為幾個(gè)過(guò)程?哪些過(guò)程最能體現(xiàn)出開(kāi)國(guó)大典的盛況?
、啤W(xué)生自由發(fā)言。
、恰〗處熜〗Y(jié)并板書(shū)。
、取》治鲩啽降那闆r。
、伞÷(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)句子的含義,表達(dá)了怎樣的思想感情:
① 三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。
、凇(chǎng)中挺立著一根電動(dòng)旗桿。
、邸“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”指的是毛主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”
、省〔シ耪n件。
、恕【毩(xí)朗讀。
。、學(xué)習(xí)課文第四部分內(nèi)容:
、拧≈该x書(shū),思考:你讀懂了什么?
、啤“兩股‘紅流’分頭向東城、西城的街道流去”,如果說(shuō)成“兩支游行隊(duì)伍分頭向東城、西城走去”好不好?
、恰≌页鋈罕娂(dòng)、喜悅、興奮的句子讀一讀。
二、朗讀課文
三、作業(yè)
正確、流利、有感情地朗讀課文。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
會(huì)前:廣場(chǎng)布置 群眾入場(chǎng)
典禮:宣布典禮開(kāi)始──奏國(guó)歌──宣布新中國(guó)成立
──升國(guó)旗──宣讀政府公告
閱兵式:檢閱部隊(duì) 群眾歡呼
群眾游行:天上…… 地下……
光明充滿(mǎn)北京城
【教后感】
分幾個(gè)部分來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)檎n文比較長(zhǎng),這樣教學(xué)更易于學(xué)生消化。
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