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學(xué)習(xí)描寫人物的方法──《青山處處埋忠骨》教學(xué)反思

2009-06-24 08:23:18     下載試卷     標(biāo)簽:作文 心理

  從課文中我們體會了毛主席常人的情感,超人的胸懷。那么,如何體現(xiàn)人物的情感世界上的變化,怎樣表現(xiàn)人物性格描寫,在本文中我們可略見一斑。如:

 。、通過對毛澤東動作、語言、神態(tài)的細(xì)致刻畫來反映毛澤東的內(nèi)心世界:
  如語言描寫:主席情不自禁地“喃喃”地念著兒子的名字“岸英!岸英!”。又如動作描寫:“用食指按著緊鎖的眉頭”、“整整一天沒說一句話,只是一支又一支地吸著煙”、“桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾遍,還是原封不動地放在那里”。還如神態(tài)描寫:“主席仰起頭望著天花板,強忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀。”

  2、通過心理描寫來突出性格特點:

  “那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎!這次怎么會……”“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!”

  在進(jìn)行人物刻畫時,我們總是要求學(xué)生不要忽略細(xì)節(jié)描寫,其實就是人物的語言、動作、神態(tài)和內(nèi)心世界的外在表露,課下不妨讓學(xué)生進(jìn)行一下小練筆,寫一些人物作文。


 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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