【教學(xué)目標】
�。�、認識本課５個生字；
�。�、初讀課文，感悟文章的內(nèi)涵，探究蘊涵的問題。
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入
�。ò鍟n題。）
同學(xué)們，知道“花山”是什么地方嗎？毛主席是什么時候去的花山呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇新課文“毛主席在花山”。
二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況
�。薄⒁寣W(xué)生說出課文主要講了毛主席在花山的哪幾件事，是按什么順序?qū)懙摹?/p>
請群眾回來碾米，給群眾沏茶喝，幫母女倆推碾子。
�。病⒆x一讀自己所畫的含義比較深刻的句子。
�。�、檢查朗讀情況：
�。ㄗ寣W(xué)生針對自己的情況，自由挑選課文中的某一部分來讀，從而展示出自己的最高水平。）
三、進一步自學(xué)，深入理解課文
�。薄⑻岢鲎詫W(xué)要求：
認真閱讀課文，邊讀邊思考：為了學(xué)懂這篇課文，我們應(yīng)該弄懂哪些問題？先自己思考，再和組內(nèi)同學(xué)討論，記下討論結(jié)果。
�。病W(xué)生按要求自學(xué)、討論，教師巡視指導(dǎo)。
四、作業(yè)
熟讀課文。
