交流平臺(tái)　日積月累　成語(yǔ)故事

　　一、交流平臺(tái)

　�。�、讀了本組的幾篇文章，你心中的毛主席是什么樣子？

　　２、對(duì)場(chǎng)景描寫(xiě)和人物描寫(xiě)，你學(xué)會(huì)了那些方法？

　�。�、這學(xué)期你在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，感受最深的是什么？

　�。�、自由組合，分小組進(jìn)行討論，并交流新德。

　　５、進(jìn)行交流評(píng)價(jià)。

　�。�、各小組進(jìn)行補(bǔ)充。

　　二、日積月累

　　１、自由讀詞。

　�。病⒘私庠~牌名、寫(xiě)作背景。

　�。场⑹熳x詞句，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了意思的詩(shī)句，提出難以理解的詩(shī)句。

　　４、教師點(diǎn)評(píng)釋譯。

　　５、比一比，看誰(shuí)讀得有感情，看誰(shuí)背得快。

　�。�、你還讀過(guò)毛主席的那些詩(shī)詞，讀給大家聽(tīng)。

　　三、成語(yǔ)故事

　�。�、閱讀成語(yǔ)故事，想想講了什么，你明白了什么道理。

　　２、朗讀比賽。

　�。�、分組講成語(yǔ)故事。

　�。础⒅v講你課外收集的成語(yǔ)故事。