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2009-06-23 23:31:57 下載試卷 標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 生物 課件 學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo)
教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2、認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)其中的9個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。
3、知道花生在地下結(jié)果這一特征,激發(fā)學(xué)生觀察植物的興趣。
教學(xué)重、難點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字,朗讀課文,背誦課文,了解花生結(jié)果的特點(diǎn)。
教學(xué)課時(shí):二課時(shí)。
2003年6月3日第十六周星期三第一節(jié)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課
1、認(rèn)識(shí)花生果實(shí)。
2、同學(xué)們喜難免吃花生嗎?小松鼠也喜歡吃啦,他還打算靠花生過(guò)冬呢!可他到花生地里卻沒(méi)有找到花生果,這是為什么呢?今天我們就學(xué)習(xí)第25課。認(rèn)讀生字:鼠
二、初讀課文
1、請(qǐng)學(xué)生自由、大聲地朗讀課文。
2、圈出文中的16個(gè)生字,讀一讀,不會(huì)讀的拼一拼。
3、認(rèn)讀生字組成的詞語(yǔ)。
引導(dǎo)學(xué)會(huì)用ABB
4、學(xué)生自由讀。
三、指導(dǎo)寫(xiě)字。
1、復(fù)習(xí)鞏固生字
2、示范、指導(dǎo)。
3、描紅、臨寫(xiě)。
交流、反饋。
教學(xué)后記:學(xué)生很容易會(huì)漏掉直的里面是三橫。
2003年6月3日第十六周星期三第二節(jié)
一、復(fù)習(xí)生字引入課文
二、學(xué)習(xí)第一至第五自然段。
1、鞏固字詞。
2、圖文對(duì)照。
3、出示課件:填空。
4、自由朗讀課文。
5、指導(dǎo)讀書(shū)。
6、試背課文,
三、你知道哪些植物是在什么地方生長(zhǎng)的嗎?
四、小結(jié)
五、教學(xué)后記:學(xué)生能了解更多的生物在何處生長(zhǎng)。
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