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2009-06-23 13:31:36 下載試卷 標(biāo)簽:教師 教師節(jié) 學(xué)習(xí)方法 語(yǔ)文 高中生活
教學(xué)要求:
1、認(rèn)識(shí)學(xué)校的教職員工,知道我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)他們的辛勤工作。
2、能列舉老師培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的事例,感受老師對(duì)自己的愛(ài)。
3、對(duì)老師有禮貌,會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)戴。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、七色光:
1、認(rèn)識(shí)老師:
師:小朋友到了學(xué)校后,許多老師教我們學(xué)本領(lǐng)、懂道理,培養(yǎng)我們成為二十一世紀(jì)的接班人。你所熟悉的有哪些老師?他們每天在做些什么事?
(校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、體育老師)
2、認(rèn)識(shí)其他人:
師:其實(shí),每個(gè)小朋友從走進(jìn)校門到走出校門,還有許多人在為我們服務(wù)。請(qǐng)小朋友看看圖片,說(shuō)說(shuō)他們每天在干什么?你還看見(jiàn)他們做過(guò)些什么事?
3、分組討論:
師:如果沒(méi)有他們,會(huì)發(fā)生什么事?
4、總結(jié):由于他們的辛勤勞動(dòng),幫助我們學(xué)習(xí)和生活,度過(guò)愉快的每一天。所以,我們要尊敬所有在學(xué)校為我們提供服務(wù)的人。
二、故事園:
1、聽(tīng)故事,思考:老師是怎樣幫助她的?
2、看看書上的圖片,你愿意編個(gè)故事嗎?
3、請(qǐng)你也來(lái)說(shuō)說(shuō),讓你感動(dòng)的故事。
(小組交流,全班反饋)
4、過(guò)渡句:那么,怎樣表示我們的尊敬呢?
三、交流會(huì):
1、看圖說(shuō)說(shuō):他們做了什么事,你能看出來(lái)嗎?
。◣椭蠋熌脰|西、與老師打招呼、在教師節(jié)送小禮物給老師)
2、大家說(shuō)說(shuō):除了這些,我們還能做些什么呢?
。ㄉ险n認(rèn)真聽(tīng)、作業(yè)認(rèn)真做、珍惜勞動(dòng)果實(shí)、減輕他們的負(fù)擔(dān))
3、小結(jié):讓我們都來(lái)用自己的實(shí)際行動(dòng)尊敬老師吧。
四、小舞臺(tái):
1、老師為我們做了那么多事情,你想對(duì)老師說(shuō)一句什么話?
2、師:大家說(shuō)了那么多,老師變成了一首兒歌,讓我們一起來(lái)念念吧!
謝謝老師,給我知識(shí)。
謝謝老師,教我懂事。
老師愛(ài)我,我愛(ài)老師。
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