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江北區(qū)小學(xué)語文教師拼音教具設(shè)計方案

2009-06-23 00:50:34     下載試卷     標(biāo)簽:教師 語文

  教具名稱

  抽拉式拼讀卡

  設(shè)計者

  繆維娜

  所在學(xué)校

  泗洲路小學(xué)

  設(shè)計意圖

   學(xué)會拼讀是學(xué)習(xí)拼音的重點,也是達(dá)到利用拼音來識字這個目的唯一途徑,因此給孩子多點機(jī)會進(jìn)行拼讀練習(xí)是每個一年級老師的愿望。但傳統(tǒng)在黑板上寫音節(jié)的做法既浪費時間又比較枯燥,自己一個人也無法練習(xí)。設(shè)計此拼讀卡,就是想讓學(xué)生自己操作卡片來組成各種各樣的音節(jié),幫助學(xué)生靈活有興趣地進(jìn)行拼讀練習(xí),學(xué)好拼音,為以后的識字打下良好的基矗

  制作過程

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  第一步:選擇布置教室時用剩的彩色卡紙,剪好2塊底板和12根長條,并在長條上畫好相等大小的16個格子。

  圖一

  第二步:在格子上寫好相應(yīng)的拼音字母和聲調(diào)(12根長條中,2條畫聲調(diào),2條分別寫聲母b-x和zh-s,剩下的8條分別寫上構(gòu)成復(fù)韻母或鼻韻母所需的單韻母和r、n、g等字母)。

  第三步:在底板上并行畫好5個格子(和長條上的格子大小相等),每2個格子間稍留空隙。然后用小刀把格子的上下兩邊鏤空。同樣在第2、3格上部畫一個長格子,并把左右兩邊鏤空。(如圖二所示)

  圖二

  第四步:分別把12根長條裝到底板上(寫有聲母b-x和zh-s的長條分別裝在不同的底板上,兩頭通過鏤空的線穿到底板后,可以抽拉長條把要用的字母或聲調(diào)留在底板前,來組成音節(jié))。

  圖三

  使用說明

  本卡是為訓(xùn)練學(xué)生的拼讀能力而制作的,共有2張,第一張為一般聲母和韻母組成音節(jié)的拼讀,第二張是平翹舌音和韻母組成音節(jié)的拼讀。因為平翹舌音歷來是拼讀的難點,所以和其他聲母分開來獨自制作了一張。通過抽拉豎著的5根長條可以組成不同的兩拼音節(jié)或三拼音節(jié),再抽拉橫的長條來確定聲調(diào)。這樣就能組成無窮多的音節(jié)供學(xué)生進(jìn)行拼讀練習(xí)了。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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