教學(xué)目標(biāo)
1．能比較熟練地拼讀音節(jié)。
2．能運用給熟字去偏旁的方法記憶生字。
3．能按照筆順規(guī)則書寫部分學(xué)過的字。
4．能區(qū)別形近字，復(fù)習(xí)已學(xué)的部分詞語，培養(yǎng)學(xué)生正確運用字、詞的能力。
5．能看圖回答問題，說幾句意思完整，語句通順的話。
6．通過行為對照，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)時間：2課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：
1．鞏固漢語拼音的知識。
2．通過偏旁構(gòu)字，加深對漢字結(jié)構(gòu)的理解。
3．按照筆順規(guī)則書寫部分學(xué)過的字。
教學(xué)過程：
（一）學(xué)習(xí)第1題
�、賹�(dǎo)讀：春天，草兒綠了，小鳥兒在天空飛來飛去，小河邊熱鬧極了，原來，小動物們正在搞一次有趣的活動，什么活動呢？請同學(xué)們看練習(xí)8的第1題。
�、谧x題，理解題意。
③指導(dǎo)看圖：圖上有哪些小動物？（從左到右，從右到左有順序他說。）
�、艹鍪疽艄�(jié)。
認(rèn)讀（要求直呼）。
⑤找一找每種動物各釣到了什么？請大家拿出四種不同顏色的彩筆，把每種動物拿的釣魚線描出來，你就知道它釣著了什么。
�、蕹鍪疽艄�(jié)。
⑦說話訓(xùn)練：用（）釣到了（）的句式，先一句一句他說，再連起來說。
小雞釣到了蝦。熊貓釣到了蟹。
大象釣到了烏龜。小貓釣到了魚。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)第2題
�、俪鍪�“院、腰、蝦、客、被、現(xiàn)”認(rèn)讀。
�、诳匆豢催@六個字有什么共同之處。
③讀題，理解題意。
�、芤�“院”為例分析。讓學(xué)生說說“院”是什么結(jié)構(gòu)，由哪兩部分組成？指名用一句話說“院”去掉左耳旁就是“完”。
�、葑寣W(xué)生獨立分析余下的五個字。
�、拚埻瑢W(xué)們寫下來。
�、咝〗Y(jié)：許多漢字是由一個偏旁和一個獨體字合起來構(gòu)成的，這些字我們可以用熟字去偏旁（或加偏旁）的方法來記住生字。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)第3題
�、僮杂勺x讀書上的8個字，指名書空8個字。
�、谡f說這些字先寫什么部分，再寫什么部分，最后寫什么？
�、蹥w類：
哪些字是先外后里？（向、問、悶、鳳）
哪些字是先外后里再封口的？（圓、面、回、園）
④除了這8個字，還有哪些字也是先外后里寫的？哪些字也是先外后里再封口的？
（四）作業(yè)
《課堂作業(yè)》2、3題。
