教學(xué)目標(biāo)：
1．能看懂圖意并展開想象，知道小白兔、山羊、公雞、小、
貓各愛吃什么？
2．能看圖有順序地、連貫他說幾句話，并注意用上禮貌用語。
教學(xué)時間：1課時
教學(xué)過程：
（一）揭示課題
出示幻燈片，問：①屋子里誰是主人？從哪里看出來？②長頸鹿在于什么？這就是我們今天要學(xué)的說話課《長頸鹿請客》，大家齊讀課題。
�。ǘ┛磮D說話
�。�1）長頸鹿請了哪些動物來做客？出示句式練說：長頸鹿請（）、（）、（）和（）做客。（指名說、開火車說、齊說、同桌互說。）長頸鹿用什么來招待客人呢？
（三）聽老師講故事
開飯了！開飯了！長頸鹿分食品給朋友們吃，給小白兔盤子里放上紅紅的，給小山羊盤子里放上綠綠的，給小公雞盤子里放的全是胖胖的，給小花貓盤子里放的是新鮮的。
�。ㄋ模┱f話訓(xùn)練
�。�1）聽后討論練說：
長頸鹿給小白兔是一盤什么顏色的東西？給小山羊是一盤什么顏色的東西？給小公雞是一盤什么樣子的東西？給小花貓是一盤怎么樣的東西？
（2）請你幫助長頸鹿招待客人，想一想，每個客人的盤子里應(yīng)該放上什么？指名學(xué)生上來移動投影片，在每個小動物面前的盤子里放上愛吃的食物。
（3）指名分句練說：長頸鹿請（）吃（）。
（4）誰能連起來說說，長頸鹿怎樣招待這四位客人的，按順序說：長頸鹿請（）吃（）。請（）吃（）。請（）吃（
指名說--一組開火車說--同桌兩人互說
�。�5）說具體訓(xùn)練：
①長頸鹿請小白兔吃怎樣的蘿卜請小山羊吃怎樣的青草？請小公雞吃怎樣的蟲子？請小花貓吃怎樣的魚？（可以說顏色或大小或味道）。
②指名連起來說四句話，評一評，誰說得好？好在哪里？再開火車說，同桌互說。
�。�6）想一想，長頸鹿請客人吃東西時，會說些什么呢？這四位客人又會怎么說呢？請加上禮貌用語說。
�。ㄎ澹┌凑n后第3題的提示，有選擇地請同學(xué)練說
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（七）教師小結(jié)
�。�1）跟別人說話，要用上禮貌用語。
（2）說話要有次序。
