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口語交際練習(xí)5

2009-06-22 23:25:10     下載試卷     標(biāo)簽:學(xué)習(xí)方法 教師 填報指導(dǎo)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會正確朗讀音近字,分清平舌音和翹舌音。

  2.能照樣子抄寫品字形結(jié)構(gòu)的字,寫得正確、勻稱。

  3.能看圖說說形聲字的構(gòu)成方法,掌握其聲旁表音、形旁表義的規(guī)律。

  4.能結(jié)獨體字加上偏旁變成合體字,再正確組詞。

  5.能正確讀寫“人民大眾”“心想事成”等詞。

  6.能正確地讀拼音寫句子,初步樹立熱愛大森林、綠化祖國的環(huán)保意識。

  教學(xué)時間:2課時

  第一課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會正確朗讀音近字,分清平舌音和翹舌音。

  2.能著圖說說形聲字的構(gòu)成方法,掌握其聲旁表音、形旁表義的規(guī)律。

  3.能照樣子寫品字結(jié)構(gòu)的字,寫得勻稱。正確。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)第二題

 。1)老師讀題目,請學(xué)生邊聽邊想,這道題要求我們做哪兩件事。(比、讀)

 。2)出示6組音近字,請學(xué)生讀準(zhǔn)音。

 。ㄖ该x--“開火車”讀--同桌互讀等)

 。3)請學(xué)生看清字形,搞清哪個字念平舌音,哪個字念翹舌音

  (4)請學(xué)生給每個字組詞。

  (二)教學(xué)第2題

 。1)讀題目,明白要求。

 。2)仔細看圖,認真動腦,說說形聲字“清、請、跑、抱”是怎樣組成的。

  可以這樣說:清,小河水清又清,所以“清”字左邊是三點水,表示河水,右邊是青,表示讀音。

  自己選擇一個,照老師的樣說說形聲字的構(gòu)成。

 。ㄈ┙虒W(xué)第3題

 。1)讀題目,明白要求。

 。2)指導(dǎo)學(xué)生觀察品字形結(jié)構(gòu)的字的特點:上面部分略大,寫在上半格的正中;下面并列的兩個部分略小,寫在下半格豎中線的兩側(cè),注意兩個部分要分開些,不能靠得大緊。在田字格中認真書寫,把字寫得正確、端正、整潔。

 。3)寫好后讀一讀,記一記,品字形結(jié)構(gòu)的字該怎么記住。

  第二課時

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能給獨體字加上偏旁變成合體字,再正確組詞。

  2.能正確讀寫“人民大眾”“心想事成”等詞。

  3.能正確地讀拼音寫句子,初步樹立熱愛大森林、綠化祖國的環(huán)保意識。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬1)讀題目,說說有幾個要求:①加偏旁寫字。②組詞。

  (2)想一想,“成”和“方”加上什么偏旁可以各成為一個字,然后再組詞。

 。3)寫好后,讀一讀。

 。ǘ┙虒W(xué)第5題

  這是一道選做題。

 。1)讀題目,明白要求。

  (2)讀詞語,并正確抄寫。

  (3)抄好后讀一讀,把詞語積累在腦中。

  (三)教學(xué)第6題

 。1)讀題目,明白要求。

 。2)拼讀句子,把句于讀熟,然后書寫。注意字要寫得好,最后,別忘加標(biāo)點符號。

 。3)寫好后讀一讀,說說你讀了這句話后的感想?(培養(yǎng)學(xué)生熱愛大森林。綠化祖國的環(huán)保意識。)

來源:網(wǎng)絡(luò)

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