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2009-06-22 23:10:19 下載試卷 標(biāo)簽:四年級(jí) 教師 閱讀 課件 報(bào)考技巧
《三月桃花水》這篇課文用詩一樣的語言,贊美了三月桃花水比金子還貴,比銀子還亮,叫人沉醉。文章結(jié)構(gòu)清晰,景美情濃,如詩如畫的自然景觀使人有身臨其境之感。教學(xué)中我利用多媒體課件資源創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生美文美讀,豐富內(nèi)心體驗(yàn),逐步提升人文素
課程標(biāo)準(zhǔn)指出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為。要達(dá)到上述目標(biāo),必須讓學(xué)生充分地自己讀書,讀出聲,讀出意,讀出味,讀出情,讀出神,如臨其境。在讀中整體感知,理解文意;在讀中培養(yǎng)語感;在讀中受到潛移默化的思想教育和情感的熏陶;在讀中積累語言,學(xué)習(xí)表情達(dá)意的技巧。在教學(xué)中,我借助多媒體課件,將文本語言還原為生動(dòng)可感的形象,讓學(xué)生陶醉在如詩如畫的情景中,對(duì)三月桃花水有了更多的表象儲(chǔ)備,有效渲染了氣氛。然后以讀代講,如教師的范讀、引讀,學(xué)生的賽讀、同讀等,在讀中老師加以適時(shí)的點(diǎn)撥,讓學(xué)生在朗讀中體味語言的美,感受春天的旖旎風(fēng)光。
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