教學(xué)目標(biāo)：回憶總結(jié)自己的進(jìn)步。讀短文，體會(huì)“長(zhǎng)大”的真正含義，并聯(lián)系實(shí)際自檢知識(shí)和能力方面的學(xué)習(xí)情況。

　　教具準(zhǔn)備：小黑板。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一．復(fù)習(xí)：用“重要”造句。

　　二．小組討論：我們長(zhǎng)大了。

　　1．師讀一首小詩(shī)。我的門(mén)牙掉了，對(duì)著鏡子，我哈哈地笑。

　　我的帽子小了，把它送給，鄰居的寶寶。

　　我的個(gè)子高了，上公共汽車(chē)，該買(mǎi)票了。

　　2．學(xué)生討論。

　　3．師小結(jié)。

　　三．讀短文，小黑板出示短文內(nèi)容。

　　討論：1。這個(gè)小朋友為什么這樣呢？

　　2．你有沒(méi)有這樣的事情？你想不想做這樣的孩子？

　　師小結(jié)：真正的長(zhǎng)大，事變得“董事”了--能體諒人，關(guān)心人，愛(ài)人。

　　四．自讀詩(shī)歌《我們的節(jié)日》

　　1．學(xué)生讀一讀。

　　2．討論：“六一”怎么“美美”的？

　　五．知道學(xué)生養(yǎng)成定期檢查的好習(xí)慣。

　　1．先領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)前幾單元。

　　2．自檢：覺(jué)得自己能得（）奪曉紅花

　　認(rèn)字讀書(shū)造句組詞拼音背詩(shī)

　　教學(xué)回顧：